Вариант 10

1. Напишите транскрипцию слов:

Ten, time, mill, cist, sort, ask, cube, tone, gin, lyt.

2. Поставьте артикли (a, the) там, где это необходимо:

1. My father is….doctor.

2. That …flat is …big.

3. Her name is …..Helen.

4. Take ….chair!

5. ….N.Novgorod is ….city.

3. Откройте скобки:

1. Ann (to have) a big bag.

2. There (to be) a nice cat on the window-sill.

3. My sisters (to be) school-girls.

4. He likes (to see) interesting films.

4. Поставьте вопросы к выделенным словам:

1. He does his job. (Общий вопрос).

2. She reads books in the erenings.

3. I put it on the table.

4. Lilly watches TV.

5. They buy a car.

5. Переведите на английский:

1. Те парты высокие.

2. В комнате – 5 столов.

3. Она – дочь Бена.

4. Ножка табуретки.

5. У меня сегодня 6 уроков.

6. Она часто гуляет в парке.

7. Сегодня замечательная погода.

6. Поставьте существительные во множественное число:

knife, man, spectacles, water, bee, apple, room, pen, tape, ox, potato.

7. Переведите на английский язык:

1. Этот мужчина – Дэн?

2. Что ты обычно делаешь вечером?

3. Как Вы проводите выходные?

8. Поставьте предлоги там, где это нужно:

1. Pete sits….the table.

2. My father goes ….work.

3. Lena takes the book ….the table.

4. …..noon I have a short rest.

5. She goes ….the park.

9. Напишите словами цифры:

108; 32; 4; 17; 3,8;

25 сентября 1867 года.

10. Составьте рассказ (на выбор):

«My family» («Моя семья»);

«My time-table» («Мой рабочий день»)

VII. Литература

1. Бонк Н.А. «Учебник английского языка», 1,2 часть, Москва,1999г.

2. Бужнина Л. К. «Учебник английского языка», Москва, 1982г.

3. Голицынский Ю. «Грамматика. Сборник упражнений», С-П: Каро, 2005г.

4. Новицкая Т.М, Кучин Н.Д. «Практическая грамматика английского языка», Москва, 1979г.

5. Парахина А.В., Тылкина С.А. «Учебник английского языка», М., 1987г.

6. Парахина А.В., Чернухин А.Е. «Учебник английского языка», М., 1985г.

7. «Систематизирующий курс грамматики английского языка», Н. Новгород, 1986г.

8. Торбан И.Е. «Мини-грамматика английского языка. Справочник упражнений», С-П: Каро, 2005г.

Рецензия на методические указания, составленные преподавателем НРТК Юхтановой О.В.

Методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения по дисциплине "Английский язык" разработана преподавателем Юхтановой О.В. на основе обязательного минимума среднего технического образования и в соответствии с рабочей программой по данной дисциплине.

Написание методических указаний продиктовано нуждами учебного процесса.

Методические указания содержат: введение, тематический план, теоретические сведения, задания для самостоятельной проверки полученных знаний, тексты для аудирования по основным темам, контрольные задания. Также в программе перечислены основные знания и умения, литература.

Ход изложения соответствует логической схеме: от вводного курса к основному, от простых тем к сложным, - весь изложенный материал соответствует предложеному плану, теоретический материал соответствует теме.

По каждой теме дано краткое изложение теоретического материала, собранного из разных источников. А также есть сноски с указанием источника, где можно найти подробное изложение материала. В конце каждой темы представлены задания для самостоятельной работы. В конце методических указаний также представлены задания контрольной работы. Кроме того, в методичке есть тексты для аудирования по основным темам, необходимым для освоения английского языка.

Юхтанова О.В. использовала в работе современную литературу наряду с уже известной литературой прошлых лет. Материал изложен научно, но в доступной форме. В работе освящены основные темы подробно, а также охвачены и сложные для обучения темы в краткой доступной форме с примерами как из художественной литературы так и из технической.

Методические указания могут быть использованы студентами -заочниками для самостоятельного обучения, а также студентами, находящимися на дистанционном обучении (электронный вариант данных методических указаний представлен на заочном отделении).

В целом работа заслуживает, несомненно, положительной оценки и может быть рекомендована для использования преподавателями и студентами средне-технических образовательных учреждений.

Рецензент: (преподаватель Апетян Е.Б.)

50