- •Оглавление:
- •I. Введение
- •II. Вводный курс.
- •1. Английский алфавит.
- •2. Артикли.
- •3.. Имя существительное. Множественное число существительных.
- •Притяжательный падеж существительных.
- •4. Местоимение.
- •5. Предлоги.
- •Into – внутрь, в
- •In front of - напротив
- •6. Глаголы.
- •Местоимения some, any, no, every.
- •7. Числительные.
- •8. Оборот there is / are.
- •III. Основной курс.
- •1. Времена группы simple.
- •4 Основные формы глагола:
- •Употребление:
- •Правильные (regular) Неправильные (irregular) глаголы.
- •2. Времена группы continuous.
- •Употребление:
- •3. Времена группы perfect.
- •Употребление:
- •4. Модальные глаголы.
- •Модальный глагол may.
- •Модальный глагол need.
- •5. Виды вопросов.
- •6. Неличные формы глагола. Инфинитив.
- •Причастие I.
- •Причастие II.
- •Герундий.
- •IV. Тексты для аудирования.
- •V.Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы
- •VI. Задания контрольной работы Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •5. Переведите на английский:
- •1. Напишите транскрипцию слов:
- •3. Откройте скобки:
- •4. Поставьте вопросы к выделенным словам:
- •9. Напишите словами цифры:
- •10. Составьте рассказ (на выбор):
- •3. Откройте скобки:
- •4. Поставьте вопросы к выделенным словам:
- •5. Переведите на английский:
- •Вариант 10
- •VII. Литература
8. Оборот there is / are.
There is / are + a – предмет /… - предметы + the место
There is a pen on the table.
На столе находится ручка.
Оборот there is / are на русский язык переводится с обстоятельства места, т.е. с конца предложения; имеет значение «имеется, находится, есть». Оборот указывает на нахождение какого-либо предмета в определенном месте. Сущ., обозначающее место нахождения употребляется с артиклем the, а сущ., обозначающее предмет с артиклем a.
Is – употребляется с сущ. ед.ч.
Are – употребляется с сущ. мн.ч.
Утвердительное предл. Вопросительное предл. Отрицательное предл.
There is a pen on the table. Is there a pan on the table? There is no a pen on the table.
There are books on the table. Are there books on the table? There are no books on the table.
Глагол to be согласуется со следующим за ним существительным.
There is a pan and books on the table.
There are books and a pen on the table.
В прошедшем времени оборот имеет вид there was / were
There were many flowers on the window last winter.
There was a not book in the room yesterday.
{1, c.564 - 566}
Ex. Translate.
У стола учитель.
В комнате много мальчиков.
На стене картина и карты.
III. Основной курс.
1. Времена группы simple.
4 Основные формы глагола:
1. Инфинитив – глагол с частицей to – to take
2. Форма прошедшего времени. – Past Simple – took, looked
3. Причастие II – Ved – taken, looked
4. Причастие I – Ving – taking, looking
Present Simple (Indefinite) Tense
Present Simple Tense обозначает действие, которое происходит вообще, обычно, каждый раз, констатируется факт совершения действия в настоящем.
основа глагола без to + -(e)s в 3-м л. ед. ч.
Ед. ч. Мн. ч.
1лицо I speak English. We speak English.
2лицо You speak English. You speak English.
3лицо He/She speaks English. They speak English.
Вопросительное предл-е. Отрицательное предл-е.
Do you/we/they speak English? I/you/we/they do not (don’t) speak English.
Does he/she speak English? He/she does not (doesn’t) speak English.
Произношение -(e)s 3л. ед. ч.
1 после глухих согласных asks – [s]
She works. She helps.
2 после звонких согласных и гласных plays – [z]
He goes. She reads.
3 после сочетаний sh ,ch и звуков [s, z] – dances, washes, watches – [iz]
He washes. She teaches.
Worb to be.
Утверждение Вопрос Отрицание
I am a student. Am I a student? I am not a doctor.
He/she is a student. Is he/she a student? He/she is not (isn’t) a painter.
It is a bird. Is it a bird?
We/you/they are students. Are we/you/they students? We/you/they are not (aren’t) actors.
В разговорной речи is/am/are сливается с подлежащим:
My name’s Alex.
They’re good students.
I’m a teacher {1, c.546- 549}