Отчет о практической работе № 2 Тема работы: Оформление гербария по лиственным породам

1. Цель работы________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Материалы и оборудование________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3. Результаты выполненной практической работы (таблица)

Количество оформленных листов	Количество деревьев	Количество кустарников	Количество полукустарников

4. Краткие выводы о проделанной работе

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Список использованной литературы при выполнении лабораторной работы:

1.Громадин А.В., Матюхин Д.Л. Дендрология. Учебник . М. Издательский центр «Академия», 2007.

2.Романов Е.М. Выращивание сеянцев древесных растений: биоэкологические и агротехнические аспекты. МарГТУ, 2000

3.Соколова Т. А. Декоративное растениеводство. Древоводство. Учебник. М.: Академия, 2004

ПМ.02 «Выращивание древесно-кустарниковых культур»

Профессия, курс: Садовник, 1 курс

Лабораторная работа № 3

Тема работы: Определение форм крон

Время на выполнение работы: аудиторная работа - 3 часа

Цель работы: научиться определять формы крон для использования в ландшафтном дизайне

Материалы и оборудование: рисунки, фото крон, справочники, учебники.

Пояснения : Формы крон бывают: раскидистая, пирамидальная, овальная, яйцевидная, зонтичная, плакучая, шаровидная, стелющаяся, подушечная, вьющаяся. Так, например, рядом с растением, имеющим округлую крону, эффектно будет выглядеть растение с колонновидной или пирамидальной формой кроны. А растения с природной формой кроны будут хорошо сочетаться с искусственной, полученной в результате обрезки.

Раскидистая форма кроны: вяз шершавый, дуб черешчатый, ива ломкая, сосна обыкновенная и многие другие...

Пирамидальная форма кроны (конусовидная, ветеренообразная, колонновидная): все виды ели, большинство видов пихт, клен остролистный, клен красный.

Шаровидная форма кроны: рябина круглолистная, яблоня ягодная и многие другие.

Овальная форма кроны: каштан конский обыкновенный, лиственница сибирская и европейская и другие.

Яйцевидная форма кроны: липа войлочная, сосна Веймутова, сосна кедровая сибирская и другие..

Зонтичная форма кроны (такая форма наиболее распространена у растений более теплого климата): сосна итальянская, и другие..

Плакучая форма кроны: береза бородавчатая, ива вавилонская и другие.. Стелющаяся форма кроны: кедровый стланец, можжевельник казацкий и другие... Подушковидная форма кроны: декоративные формы ели, кипарисовика, лиственниц, можжевельника и других растений...

Ход работы:

1. Рассмотреть полученный образец.

2. Записать в таблицу название растения.

3. По справочнику или учебнику определить форму кроны представленного образца.

4. Оформить таблицу.

5. Ответьте на вопросы: Какие породы имеют шаровидную крону? У каких пород крона раскидистая? Какие породы имеют стелющую форму кроны? Какая форма кроны у каштана конского?

8. Приведите рабочее место в порядок.

9. Оформите отчёт о лабораторной работе по предложенной схеме.