От авторов

 

При создании сборника «Дорожные приключения Бимы, Бома и Бама» перед нами стояла на первый взгляд простая задача – создать аудиокнигу для детей по Правилам дорожного движения. Перед нами лежал анализ статистических данных дорожно-транспортных происшествий с участием детей на основании, которого был определен   перечень правил, о которых мы должны рассказать детям младшего школьного возраста. Но как это сделать, так чтобы, во-первых, детям было интересно, а во-вторых, понятно?  Нужно было выбрать правильную форму для повествования. В нашей затее  был определенный риск,  который всегда есть у создателей чего-то нового, тем более, когда этот касается учебной литературы. Во-первых,  риск сделать скучный сборник правил, написанный сложным языком, такой текст дети не будут воспринимать, и запоминать, а во-вторых,  риск написать веселую увлекательную сказку, которая будет очень нравиться детям, вот только о Правилах дорожного движения там будет сказано  только несколько слов. Нам хотелось создать сборник, наполненный и содержанием, и приключениями. А еще нам хотелось, чтобы дети усваивали не только Правила дорожного движения, но и общую культуру поведения на дороге, чтобы они понимали, почему нужно быть внимательными и сосредоточенными, чтобы умели нести ответственность. Педагоги в составе нашей команды выстраивали постепенное усложнение правил дорожного движения. Наши сказки взрослеют вместе с ребятами.

Мы выбрали формат бытовых сказок, потому что посчитали его наиболее эффективным для изучения Правил дорожного движения. Стопроцентный сказочный подход не позволяет раскрыть сложные правила, но мы не отказали себе и слушателям в удовольствии все-таки отправиться в волшебные страны Транспортинарию, Знаконарию и Сфетофонарию, если не наяву, то во сне.

Когда мы читаем книжки нам всегда хочется побывать на месте героев и увидеть мир их глазами. Эта книга уникальный шанс посмотреть на мир глазами вашего ребенка. Научиться видеть его повседневные проблемы, его страхи на проезжей части, но еще важнее его мечты о будущем и его восприятие современного мира. Наша книга основывается на таких ценностях как дружба, семья, учеба, позитивное доброе отношения,  умение удивляться, которое становиься редким на сегодняшний день.

Уделите время занятиям с вашим ребенком. Такие дни запоминаются лучше, чем походы в кино или по магазинам. Этот сборник создан на стыке правил безопасности дорожного движения, правоведения и волшебного мира детства. Вы не сможете ответить, что именно вы читаете  - правила дорожного движения, или фантастическую сказку или истории о приключениях первоклассников. Но мы можем пообещать, что к чему бы вы, ни отнесли наш труд, вам и вашим детям, ни на минуту не станет скучно.

Мы довольны проделанной работой и можем уверенно заявить, что аналогов нашему сборнику на сегодняшний день не существует.

 

К оглавлению

 

Методические рекомендации

 

Как научить ребенка правилам дорожного движения? В дошкольном и младшем школьном возрасте ведущим типом деятельности ребенка согласно возрастной периодизации Д.Б.Эльконина является игра. Именно в игровой форме ребенок усваивает большую часть информации. Исходя из этого, мы предлагаем поиграть с ребенком с помощью сборника «Дорожные приключения Бимы, Бома и Бама».

Самый эффективный стиль педагогического поведения это увлеченность совместной деятельностью. Будьте ближе к ребенку, изучайте вместе с ним правила безопасности на дорогах на примере персонажей, во время прогулок по городу. Придавайте этим беседам легкий и веселый характер, делайте это в игровой форме. Занятий в классе недостаточно. Покажите детям опасные ситуации на дорогах, пусть это будут не только нарисованные в учебниках перекрестки.

Стандартные шаблонные подходы, передающиеся из поколения в поколение  уже не интересны. Они морально устарели и перестали отображать реальное положение проблемы. Интенсивность движения в городе развивается с каждым годом, появляются новые транспортные средства, новые дорожные развязки. Обобщающие методички по правилам безопасности дорожного движения не отражают реальной ситуации на дорогах. Чем меньше подробностей из реальной жизни, тем абстрактнее становиться информация для ребенка.  Пособия написаны для всех городов, но вы живете только в одном из них. И в вашем городе есть свои стиль вождения, именно вы знаете самые опасные перекрестки в своем городе. Приводите конкретные примеры, создайте у детей впечатление, что Бима, Бом и Бам живут именно в вашем городе. Не бойтесь вносить региональный компонент в занятия по правилам дорожного движения.

В образовании выделяется три основные цели любого педагогического процесса - это обучение конкретным знаниям, умениям и навыкам, это развитие ребенка и воспитание. И каждый наш педагогический шаг должен соответствовать этим задачам. Мы всегда должны быть трехголовым драконом, одна голова которого учит, другая развивает, а третья воспитывает ученика.

С помощью сборника «Дорожные приключения Бимы, Бома и Бама» педагог может справиться с тремя задачами одновременно. Главное для родителя и преподавателя понимать, с какой целью он ставит определенные задания, какого результат он хочет добиться, и проконтролировать процессы и изменения, которые в результате его воздействия происходят с ребенком. Мы выделим в сказках три блока – обучающий, развивающий и воспитывающий, и остановимся на каждом подробно.

 

К оглавлению