Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курсак по агрохімії.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
468 Кб
Скачать
☆

1.4. Урожайність сільськогосподарських культур у сфг «Нива»

Аналізуючи урожайність сільськогосподарських культур по господарству за період 2005-2007 роки можна побачити, що в 2005 році урожайність озимих культур є дуже низькою. Це було викликано несприятливими погодними умовами, що склались взимку 2005 року на території господарства. Великі площі озимого ячменю та ріпаку взагалі вимерзли, а озима пшениця була дуже пошкоджена морозами, які тримались довгий час. Без покрову снігу, що зумовило дуже низьку урожайність озимої пшениці у 2005 році.

Порівнюючи 2005 і 2006 роки також можна помітити, що урожайність по всіх культурах сівозмін трохи відрізняється, у 2005 році урожайність була трохи вищою за 2006 рік. Так як господарство розташовано в зоні ризикованого землеробства, лімітуючим фактором є волога, яка і відіграла свою роль, у 2005 році випало 568 мм опадів, а в 2006 р. 501мм, що й зумовило різницю в урожайності за ці два роки.

Аналізуючи урожайність польової сівозміни (таблиця №3) видно, що урожайність в сівозміні трохи вища, це зумовлено, хоч і не великою, але різницею вмісту рухомих і поживних речовин грунту, а саме доступного азоту, рухомого фосфору і обмінного калію.

Таблиця-3

Урожайність сільськогосподарських культур.

№ п/п

Рік, Культура

2005

2006

2007

2008 (план)

1

Однорічні трави

109,3

98,8

40

100

2

Озима пшениця

41,5

39,9

31,9

35

3

Кукурудза на зерно

45,7

34,6

30,4

35

4

Ярий ячмінь

40,0

38,0

38,0

40,0

5

Горох

26,3

23,0

19,5

20

6

Озима пшениця

41,5

39,9

31,9

35

7

Кукурудза на зерно

45,7

34,6

30,4

35

8

Бахча

83,2

78,9

68,6

150

9

Соняшник

21,1

18,4

12,3

20

Ознайомившись з урожайнiстю культур данного господарства можна зробити висновок, що потенцiйна родючiсть грунтiв являється високою, але не використовується рослинами в повному осягу, що ми будемо пробувати довести на протязi написання курсового проекту.