8Сынып, алгебра
Күні: ______
Сабақтың тақырыбы: І тарау бойынша қайталау
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіруді білу.
Дамытушық: есте сақтау, зейін қою, өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту
Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету
Сабақтың түрі: Жаңа тақырып
Сабақтың барысы:
І Мотивациялық кезең
Сәлемдесу
Оқушыларды түгендеу
Оқушылардың үй жұмыстарын тексеру.
ІІ Өткенді қысқаша қайталау
/тақтада көрсету/
=
/х-тің модулі/
ІІІ Мағынаны ашу
Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығару:
Мысал:
= 6
Көбейткішті түбір белгісінің ішіне енгізу:
Мысал:
=
Бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босату:
а)
ә)
=
=-
б)
= 
= 
= 
ІҮ Бекіту кезеңі: А тобы
Ауызша есептер:№№70
Өздігінен:№№72,73
Тақтада жұмыс жасау: №№,74,75,76
Рефлексия
Өзің үшін қандай жаңа білім алдың?
Нені білдің?
Нені білгің келеді?
Үйге тапсырма беру: №№81, 82
Бағалау: Оқушылардың белсенділіген байланысты бағалау
8Сынып, алгебра
Күні: ______
Сабақтың тақырыбы: Иррационал сандар. Нақты сандар
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіруді қолданып, есептер шығаруды білу
Дамытушық: есте сақтау, зейін қою, өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту
Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету
Сабақтың түрі: Практикалық сабақ
Сабақтың барысы:
І Мотивациялық кезең
Сәлемдесу
Оқушыларды түгендеу
Оқушылардың үй жұмыстарын тексеру.
Өткенді қайталау:
Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығару:
Мысал:
= 6
Көбейткішті түбір белгісінің ішіне енгізу:
Мысал:
=
Бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босату:
а)
ә)
=
=-
б)
= 
= 
= 
ІІ Бекіту кезеңі:В тобы
Тақтада жұмыс жасау: №№84/1,3/, 85/1,3/,86,/1,3/,87/1,3/, 88/1,3/, 89/1,3/,90/1,3/,91/1,3/
Өздігінен:№92
Рефлексия
Өзің үшін қандай жаңа білім алдың?
Нені білдің?
Нені білгің келеді?
Үйге тапсырма беру: №№84/2/, 85/2/,86/2/,87/2/, 88/2/, 89/2/,90/2/,91/2/
Бағалау: Оқушылардың белсенділіген байланысты бағалау
8Сынып, алгебра
Күні: ______
Сабақтың тақырыбы: Квадрат түбірлері бар өрнектерді тепе-тең түрлендіру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіруді қолданып, есептер шығаруды білу
Дамытушық: есте сақтау, зейін қою, өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту
Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету
Сабақтың түрі: Практикалық сабақ
Сабақтың барысы:
І Мотивациялық кезең
Сәлемдесу
Оқушыларды түгендеу
Оқушылардың үй жұмыстарын тексеру.
Өткенді қайталау:
Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығару:
Мысал: = 6
Көбейткішті түбір белгісінің ішіне енгізу:
Мысал: =
Бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босату:
а)
ә) = =-
б) = = =
ІІ Бекіту кезеңі:В тобы
Тақтада жұмыс жасау: №№84/1,3/, 85/1,3/,86,/1,3/,87/1,3/, 88/1,3/, 89/1,3/,90/1,3/,91/1,3/
Өздігінен:№92
Рефлексия
Өзің үшін қандай жаңа білім алдың?
Нені білдің?
Нені білгің келеді?
Үйге тапсырма беру: №№84/2/, 85/2/,86/2/,87/2/, 88/2/, 89/2/,90/2/,91/2/
Бағалау: Оқушылардың белсенділіген байланысты бағалау