- •Предисловие
- •Рабочая программа курса «математика» для студентов экономических специальностей
- •16. Дифференциальные уравнения
- •17. Ряды
- •Контрольная работа № 1
- •Раздел I аналитическая геометрия
- •Варианты задания 1.1
- •Варианты задания 1.2
- •Варианты задания 1.4
- •Варианты задания 1.5
- •Контрольная работа № 2
- •Раздел II линейная алгебра
- •Часть 1
- •Варианты задания 2.1
- •Варианты задания 1.3
- •Варианты задания 2.2
- •Варианты задания 2.3
- •Варианты задания 2.4
- •Варианты задания 2.5
- •Варианты задания 2.6
- •Контрольная работа № 3
- •Раздел II линейная алгебра
- •Часть 2
- •Варианты задания 3.1
- •Варианты задания 3.2
- •Варианты задания 3.3
- •Варианты задания 3.4
- •Варианты задания 3.5
- •Контрольная работа № 4
- •Раздел III математический анализ
- •Часть 1
- •Варианты задания 4.1
- •Варианты задания 4.2
- •Варианты задания 4.3
- •Варианты задания 4.4
- •Варианты задания 4.5
- •Контрольная работа № 5
- •Раздел III математический анализ
- •Часть 2
- •Варианты задания 5.1
- •Варианты задания 5.2
- •Варианты задания 5.3
- •Варианты задания 5.4
- •Варианты задания 5.5
- •Варианты задания 5.6
- •Варианты задания 5.7
- •Варианты задания 5.8
- •Варианты задания 5.9
- •Вопросы экзамена
- •Литература а) Основная.
- •Сборник задач по высшей математики для экономистов: Учеб. Пособие / Под общ. Ред. В. И. Ермакова. – 2-е изд., испр. – м.: инфра-м, 2008. – 575 с. – (100 лет рэа им. Г.В. Плеханова).
- •Б) Дополнительная
Контрольная работа № 3
Раздел II линейная алгебра
Часть 2
3.1.
Дана линейная оболочка
,
где
= (1, 1, 1, 3),
= (1, 2, 2, 5),
= (2, 1, –1, 2),
= (2, 1, 2, 5).
Выяснить,
содержится ли линейная оболочка
(табл. 3.1)
в линейной оболочке
.
3.2.
Найти систему линейных уравнений,
подпространство решений которой
совпадает с линейной оболочкой системы
векторов
(табл.
3.2).
3.3.
Найти ортогональный базис подпространства
,
заданного системой уравнений (табл.
3.3),
и базис подпространства
.
3.4. Найти собственные значения и собственные векторы матриц (табл. 3.4).
3.5. Найти линейное преобразование неизвестных, приводящее квадратичные формы, заданные своими матрицами (табл. 3.5), к каноническому виду. Выяснить, является ли квадратичная форма знакоопределенной.
Таблица 3.1
Варианты задания 3.1
Вариант |
|
|
Вариант |
|
|
1 |
(2, 3, 0, 5) |
(0, –1, 2, 1) |
6 |
(5, 1, –4, 2) |
(4, –1, 1, 4) |
2 |
(3, 2, 1, 6) |
(4, 1, 0, 5) |
7 |
(1, 2, –5, –2) |
(6, –3, –6, –3) |
3 |
(3, 1, 3, 7) |
(2, –3, 2, 1) |
8 |
(1, 3, 0, 4) |
(2, 9, –7, 4) |
4 |
(6, 4, 0, 10) |
(5, 0, 1, 6) |
9 |
(1, 6, –7, 0) |
(3, –7, 8, 4) |
5 |
(3, 3, 2, 8) |
(1, 0, 2, 3) |
10 |
(2, 4, 1, 7) |
(5, –3, 9, 11) |
Таблица 3.2
Варианты задания 3.2
Вариант |
|
|
|
1 |
(1, 0, 2, 1) |
(2, 1, 2, 3) |
(0, 1, -2, 1) |
2 |
(1, 1, 1, 1) |
(1, -1, -1, 1) |
(2, 1, 1, 3) |
3 |
(1, -2, 2, 3) |
(2, -3, 2, 4) |
(2, 2, 1, 0) |
4 |
(5, -2, -6, -1) |
(2, 2, 1, 0) |
(9, -1, -4, -1) |
5 |
(1, -2, 2, -3) |
(3, -5, 4, 1) |
(1, -1, 0, 7) |
6 |
(2, -3, 2, 4) |
(4, -1, 3, 4) |
(0, 5, -1, -4) |
7 |
(6, -4, -4, -4) |
(4, 0, -8, 2) |
(1, -2, 2, 0) |
8 |
(1, 1, 1, 2) |
(1, 2, 3, -2) |
(1, -2, 1, 0) |
9 |
(2, 0, 4, -3) |
(0, 4, 2, -3) |
(23, 0, -21, -9) |
10 |
(-1, 6, 1, -3) |
(1, 2, 5, -6) |
(2, 0, 4, -3) |
Таблица 3.3
Варианты задания 3.3
Вариант |
Система уравнений |
Вариант |
Система уравнений |
1 |
|
6 |
|
2 |
|
7 |
|
3 |
|
8 |
|
4 |
|
9 |
|
5 |
|
10 |
|
Таблица 3.4
