- •Менеджмент
- •Технологический университет «миСиС», 2015 Содержание
- •Раздел 6 Групповая динамика и руководство 35
- •Тема 14 Групповая динамика. Руководство и власть 35
- •Тема 15 Стили лидерства 37
- •Введение
- •1 Организация учебного процесса
- •Тема 1 Содержание и сущность менеджмента
- •2 Методические указания по освоению теоретического материала
- •Раздел 1 Содержание и сущность менеджмента
- •Раздел 2 Эволюция управленческой мысли
- •Тема 2 Эволюция управленческой мысли на Западе
- •Тема 3 Особенности японского и американского менеджмента
- •Раздел 3 Организация как объект управления
- •Тема 4 Организация как объект управления
- •Тема 5 Типы организаций
- •Тема 6 Организационная культура
- •Раздел 4 Связующие процессы
- •Тема 7 Коммуникация и управление
- •Тема 8 Принятие управленческих решений
- •Раздел 5 Функции управления
- •Тема 9 - Миссия и цели организации. Управленческие стратегии
- •Тема10 Планирование как функция управления
- •Тема 11 Делегирование полномочий
- •Тема 12 Мотивация как функция управления
- •Тема 13 Контроль как функция управления
- •Тема 15 Стили лидерства
- •Тема 16 Управленческие конфликты
- •Тема 17 Управление персоналом
- •3 Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •3.1.Общие указания
- •3.2 Тематика семинарских занятий Семинар №1 Функции управления
- •Семинар № 2 Групповая динамика
- •Семинар № 3 Управление персоналом
- •4 Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Тематика контрольных работ
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Книга: Басовский, л.Е. Менеджмент.Учебное пособие / л.Е. Басовский.– м.: инфра - м, 2000. – 216 с.
- •2. Зачтенная и защищенная на консультации перед экзаменом контрольная работа является допуском к экзамену.
- •Методические указания по подготовке к экзамену
- •Вопросы к экзамену
- •6 Список использованных источников
- •Периодические издания
1 Организация учебного процесса
Изучение данной дисциплины предполагает различные формы аудиторной и самостоятельной работы студента. Общее количество учебных часов и их распределение по видам работы отражено в таблице 1.
Таблица 1 – Распределение часов по видам занятий
Вид учебной работы |
Количество часов |
|
Всего часов |
3 семестр |
|
Общая трудоемкость |
171 |
171 |
Аудиторные занятия |
18 |
18 |
Лекции (Л) |
12 |
12 |
Семинарские занятия (С) |
6 |
6 |
Самостоятельная работа: |
153 |
153 |
Вид итогового контроля |
Экзамен (9) |
Экзамен (9) |
Теоретическое содержание дисциплины «Менеджмент» включает в себя шесть разделов, которые, в свою очередь, состоят из нескольких тем, общее число которых – 17. Их перечень приводится в таблице 2.
Таблица 2 – Перечень тем и разделов дисциплины «Менеджмент»
Название раздела |
Название темы |
1 Содержание и сущность менеджмента |
1 Содержание и сущность менеджмента |
2 Эволюция управленческой мысли |
2 Эволюция управленческой мысли на Западе |
3 Эволюция управленческой мысли на Западе |
|
3 Организация как объект управления |
4 Организация как объект управления |
5 Типы организаций |
|
6 Организационная культура |
|
4 Связующие процессы |
7 Коммуникация и управление |
8 Принятие управленческих решений |
|
5 Функции управления |
9 Миссия и цели организации. Управленческие стратегии |
10 Планирование как функция управления |
|
11 Делегирование полномочий |
|
12 Мотивация как функция управления |
|
13 Контроль как функция управления |
|
6 Групповая динамика и руководство |
14 Групповая динамика. Руководство и власть |
15 Стили лидерства |
|
16 Управленческие конфликты |
|
17 Управление персоналом |
Аудиторная работа по данной дисциплине состоит из лекционных и семинарских занятий. Специфика заочного обучения, как известно, состоит в том, что число аудиторных, в частности, лекционных занятий сравнительно невелико. Поэтому большую роль в подготовке студента играет самостоятельная работа. Темы лекций подобраны таким образом, чтобы, хотя и в краткой форме, охватить все разделы. Тематика лекционных занятий представлена в таблице 3.
Таблица 3 – Содержание лекционного курса
№ раздела |
№ лекции |
Основное содержание |
1 |
1 |
Содержание и сущность менеджмента. |
2 |
2
|
Эволюция управленческой мысли Особенности японского и американского менеджмента |
3 |
3 |
Организация как объект управления Типы организаций |
4 |
4 |
Коммуникации и управление Принятие управленческих решений |
5 |
5 |
Функции управления |
6 |
6 |
Управление персоналом |
Тематика семинарских занятий охватывает разделы 5 и 6, для которых характерна практическая направленность. Тематика семинарских занятий отражена в таблице 4.
Таблица 4 – Перечень семинарских занятий
№ раздела |
№ занятия |
Основное содержание |
5 |
1 |
Функции управления |
6 |
2 |
Групповая динамика |
6 |
3 |
Управление персоналом |
Самостоятельная работа студента по дисциплине «Менеджмент» включает в себя: изучение теоретического материала, подготовку к семинарским занятиям, выполнение контрольной работы и подготовку к экзамену.