- •Общие положения
- •Нормативные положения
- •Цель и задачи обучения в магистратуре
- •Требования к результатам освоения основной образовательной программы магистратуры
- •Организация учебного процесса в магистратуре
- •Дополнительные возможности при обучении в магистратуре
- •Магистерская программа «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •Поступление в магистратуру
- •Организация приема в магистратуру
- •Перечень вопросов на вступительный экзамен в магистратуру
- •Раздел 1. Анализ финансовой отчетности
- •Раздел 2. Аудит, международные стандарты аудита
- •Раздел 3. Налоговое планирование
- •Раздел 4. Финансовый менеджмент
- •Раздел 5. Инвестиционный анализ
- •Варианты тестов на вступительный экзамен в магистратуру Раздел 1. Налоги и налогообложение
- •Раздел 2. Теория аудита
- •Раздел 3. Аудит
- •Раздел 4. Экономический анализ
- •Научно-исследовательская работа
- •Общие положения
- •Цель и задачи научно-исследовательской работы
- •3. Место научно-исследовательской работы в структуре ооп впо
- •4. Требования к результатам выполнения научно-исследовательской работы
- •4. Структура и содержание научно-исследовательской работы
- •5. Порядок прохождения научно-исследовательской практики
- •6. Оценка и интерпретация полученных результатов.
- •6. Базы прохождения научно-исследовательской практики
- •Производственная практика
- •Цель и задачи прохождения производственной практики
- •Место производственной практики в структуре ооп впо
- •Требования к результатам освоения задач производственной практики
- •Структура производственной практики
- •Содержание производственной практики
- •Условия прохождения производственной практики
- •Базы прохождения производственной практики
- •Представление и защита отчета по производственной практике
- •Педагогическая практика
- •Цель и задачи прохождения педагогической практики
- •Место педагогической практики в структуре ооп впо
- •Требования к результатам освоения задач педагогической практики
- •Структура и содержание педагогической практики
- •Условия прохождения педагогической практики
- •Представление и защита отчета по педагогической практике
- •Раздел 3. Налоговое планирование
- •Раздел 4. Финансовый менеджмент
- •Раздел 5. Инвестиционный анализ
- •Магистерская диссертация
- •Общие положения
- •Научное руководство магистерской диссертацией
- •Порядок выбора темы магистерской диссертации
- •Примерная тематика магистерских диссертаций
- •Задание на магистерскую диссертацию
- •Требования к содержанию и объему магистерской диссертации
- •Требования к структуре магистерской диссертации
- •Требования к оформлению магистерской диссертации
- •8.1 Общие требования
- •Построение текстового документа
- •Защита магистерской диссертации
- •9.1 Подготовка к защите
- •9.2 Рецензирование магистерской диссертации
- •9.3 Порядок защиты диссертации
- •9.4 Примерная структура доклада на защите диссертации
- •Требования к автореферату магистерской диссертации
- •Требования к оформлению работ
- •Общие требования
- •Профессиональная этика
- •Итоговая аттестация
- •Заключение кафедры
- •Задание по подготовке выпускной квалификационной работы
- •Магистерская диссертация
- •Допустить к защите
- •Отзыв на диссертационную работу
- •Рецензия на магистерскую диссертацию
Дополнительные возможности при обучении в магистратуре
Обучение в магистратуре дает студенту следующие преимущества:
1) Индивидуальный подход к обучению. Возможность формирования индивидуальной программы обучения.
У студентов магистрантов есть возможность пройти интересующие их курсы из широкого перечня дисциплин по выбору. Тем самым они могут формировать свою собственную индивидуальную программу обучения.
Дисциплины по выбору студента могут быть как на удовлетворение его образовательных потребностей, так и на получение конкретных знаний в сфере будущей профессиональной деятельности; они устанавливаются кафедрой при реализации конкретной магистерской программы.
Обучение по магистерской программе опирается на активную самостоятельную работу студента.
2). Возможность продолжения образования.
Магистр подготовлен к обучению в аспирантуре по научным специальностям согласно перечню Номенклатуры специальностей научных работников.
Большое число специальностей диссертационных советов дают выпускникам магистратуры широкие возможности выбора направлений научной работы и продолжения обучения в аспирантуре экономического факультета.
3). Возможность зачета выпускных государственных экзаменов в качестве вступительных в аспирантуру.
В завершающем семестре магистратуры предусматривается защита выпускной работы – магистерской диссертации и сдача выпускных экзаменов, в том числе по направлению высшего образования. Высшим учебным заведением предусматривается право засчитывать результаты выпускных экзаменов в качестве вступительных в аспирантуру (философии, иностранного языка, экономической теории, профильных дисциплин).
4). Экзамены кандидатского минимума.
Студенты, имеющие склонность к научной работе и успешно обучающиеся по магистерской программе, имеют возможность во время обучения в магистратуре подготовиться и сдать экзамены кандидатского минимума.
5). Возможность получения дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы».
Студентам предоставляется возможность за счет дисциплин по выбору без увеличения общего объема часов, отводимых на освоение материала, выполнить Государственные требования к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки выпускника для получения дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы».
6). Возможность участия в конференциях и публикации результатов своих научных исследований.
Ежегодно проводимые научные конференции студентов и преподавателей экономического факультета, а также участие в конференциях, проводимых другими вузами – прекрасная возможность опробовать свои силы в публичных выступлениях и подготовить публикации по результатам своих научных исследований.
7). Возможность проведения международных исследований.
Обучение в магистратуре проводится в соответствии с индивидуальным планом студента, под руководством научного руководителя, который, который должен иметь ученую степень и (или) ученое звание и работать в данном вузе. В случае выполнения магистерских программ на стыке направлений допускается назначение помимо научного руководителя одного из двух научных консультантов.
8). Возможность получения степени магистр экономики выпускниками других вузов других вузов и факультетов СПбГАУ.
Выпускники других вузов и факультетов СПбГАУ могут, обучаться в магистратуре экономического факультета, могут получить экономическое образование и степень магистра экономики по соответствующим специальностям (профилям).
