- •Дневник педагогической практики уп 01.01. Формирование общих компетенций студентов
- •План практики Учебная практика по профилю специальности уп 01.01. «Формирование общих компетенций студентов» (пм 01)
- •Цели и задачи учебной практики уп 01.01. Формирование общих компетенций студентов
- •Список методической литературы для педагога дополнительного образования (в области хореографии)
- •Образец оформления источников
- •Психологическая диагностика профессионально-личностных качеств студента
- •20 (Кол-во ответов по параметру)
- •60 (Кол-во ответов по параметру)
- •Проектирование студии
Цели и задачи учебной практики уп 01.01. Формирование общих компетенций студентов
Цель: формирование у студентов умений, приобретение практического опыта для последующего освоения ими общих компетенций (ОК) по виду профессиональной деятельности «Преподавание в области дополнительного образования детей».
Задачи учебной практики УП 01.01. Формирование общих компетенций студентов:
закрепить и расширить знания студентов о профессии педагога дополнительного образования;
формировать у практикантов представление об основных документах, регламентирующих работу педагога дополнительного образования;
развивать способность выбирать педагогические приемы и технологии, адекватные приоритетным задачам дополнительного образования детей;
создать установку на формирование индивидуального стиля в педагогической деятельности;
создать условия для развития общих компетенций (ОК), формировать устойчивый взгляд на профессию педагога дополнительного образования.
При прохождении практики обучающийся должен приобрести умения и практический опыт для последующего освоения им следующих общих компетенций (ОК):
Код |
Наименование результата обучения |
ОК 1. |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2. |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3. |
Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. |
ОК 4. |
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. |
ОК 6. |
Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами. |
ОК 7. |
Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся (воспитанников), организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса. |
ОК 8. |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
ОК 9. |
Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий. |
ОК 10. |
Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников). |
ОК 11. |
Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм. |
ОК 12. |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |