8. Документация

8.1. Для обучающихся

Индивидуальный план выполнения проекта

Этапы	Виды деятельности	Планируемая дата исполнения	Дата фактическая	Подпись руководителя
Подготовка	Выбор темы учебного проекта. Разработка основополагающего вопроса и проблемных вопросов учебной темы.
Планирование	Формулировка задач, которые следует решить. Выбор средств и методов решения задач. Определение последовательности и сроков работ.
Выполнение	Самостоятельная работа над проектом
	Оформление письменной части
Итог	Достигнутый результат
	Подготовка пояснительной записки и презентации
Защита	Презентация

8.2. Для руководителя проекта

а) Индивидуальный план выполнения проекта для каждого обучающегося.

б) Сводные данные

№п/п	ФИО ученика	Тема проекта	Итоговая оценка	Подпись
1.
2.

10. Формы продуктов проектной деятельности

10.1. Перечень (далеко не полный!) возможных выходов про­ектной деятельности.

• Учебная расширенная презентация определенной темы по предмету  (например:  «Исторический портрет: общественные деятели XIX века»),

• Конкретные предложения по улучшению какой-то ситуации (например: зеленый уголок в школе, краеведческий уголок в кабинете),

• Рекламный буклет (например:  для школьной Сладкой ярмарки),

• Туристический буклет (например: «Духовные «жемчужины» края),

• Сценарий телепередачи (например: «Животные из красной книги нашего края),

• Сценарий радиопередачи в школе (например: «Как питаться, чтобы быть умным и здоровым»),

• Сценарий занятия кружка по определенной малоизученной теме,

• Сценарий внеклассного мероприятия (например: «Портрет нашего поколения», телемост «Спортивные достижения городов побратимов»),

• Тематическая экскурсия в  школьном музее или по тур.объекту,

• Анализ данных социологического опроса с выводами,

•  Атлас, карта (например: «Экологическая тропа», «Карта наибольших загрязнений мест отдыха», «Карта туристических объектов города»,

• Видеофильм   (например: «Народные детские игры», «Наши таланты»),

• Тематическая выставка  (например, рисунков к Дню науки, рукоделия),

• Тематические газета, журнал,

• Проект действующей, будущей фирмы,

• Законопроект,

• Фантастический проект (например: «Город моей мечты», «Спортивная площадка нашего двора», «Школа моей мечты»),

• Игра (сценарий общешкольной игры, интеллектуального марафона и т.д.),

• WEB-сайт (школы, класса, группы, отдельного человека, фирмы, города).

• Коллекция (биологическая, нумизматическая, модных собственных изделий,  коллекция увлечений, технических изобретений, рисунков…),

• Костюм  (показ собственной линии или показ театрального костюма),

• Модель  изобретения, аппарата, математическая модель, компьютерная модель),

• Музыкальное или литературное  произведение (собственного сочинения),

• Мультимедийный продукт (например,  к интегрированному  уроку «Минералы в химии и географии»),

• Оформление кабинета (например, проект стендов),

• Постановка (спектакль, сценарий праздника),

• Прогноз  развития ситуации (например, экологической),

• Система школьного самоуправления (общественная модель, прогноз),

• Справочник (например, топонимике улиц города),

• Сравнительно-сопоставительный анализ (современных произведений, собственный перевод стихотворений и т.д.),

• Учебное пособие по определенной теме, циклу уроков (возможно электронное) в помощь учителю, в помощь учащимся,

• Дневник путешествий,

• Словарь  (по определенной теме),

• Главы из учебника будущего,

• Экологические программы мониторинга «……»  объекта,

• Сборник научно-фантастических сочинений,

• Коллекция интересных геометрических фигур