3. У экземпляров ржи, пшеницы и других растений сосчитайте число колосков в сложном колосе (для наблюдения следует взять не менее 50 образцов одного сорта). Результаты подсчетов запишите в таблицу:

Растение	Номер колоса	Число колосков в колосе	Выводы

- расположив колосья в порядке возрастания числа колосков в них, постройте вариационный ряд;

- постройте вариационную кривую числа колосков в сложном колосе, отложив на оси абсцисс число колосков в каждом колосе, а на оси ординат число, выражающее частоту встречаемости данного признака (числа колосков). Восстановите перпендикуляры (соответствующие значениям числа колосков к частоте встречаемости данного коли­чества колосков в сложном колосе) к осям абсцисс и орди­нат. Соединив их точки пересечения, получите вариацион­ную кривую по данному признаку;

- по вариационной кривой определите, с каким числом колосков чаще всего встречаются колосья (минимальным, средним или максимальным);

- обоснуйте зависимость пределов модификационной изменчивости от важности данного признака в жизнедея­тельности организмов.

Наблюдение соотносительной изменчивости

1. Внимательно изучите экспонаты растений: флоксов и львиного зева.

2. Определите зависимость между окраской у различ­ных органов этих растений; результаты запишите в таб­лицу:

Растения	Поряд­ковый но­мер	Окраска цветка	Окраска листьев	Окраска стебля	Вывод

3. Сделайте вывод по результатам наблюдений и запи­шите его в данную таблицу.

Наблюдение комбинативной изменчивости

1. На экспонатах исходных или гибридных форм космеи определите черты сходства и различия между ними по признакам, указанным в таблице:

2. Сделайте вывод по результатам наблюдений и запи­шите его в таблицу.

Растения	Порядковый номер	Цветок	Листья	Стебель	Вывод

3. Ответьте на вопрос: какова причина появления ком­бинативной изменчивости у организмов?

Наблюдение мутационной изменчивости

1. Внимательно рассмотрите а) листья и цветок экспонатов чистотела; б) отдельные цветки, соцветия сирени или васильков.

2. Определите характерный признак для данного вида и измененный; результаты наблюдений запишите в таблицу:

Растения	Порядковый номер	Признаки						вывод
		Характерные			измененные
		цветок	лист	стебель	цветок	лист	стебель

3. Сделайте вывод на основании ваших наблюдений.

4. Укажите причину возможного проявления признаков, не характерных для данного вида.

5. Заполните таблицу

Формы изменчивости	Причины изменчивости	Значение для эволюции

Лабораторная работа №4

Изучение результатов искусственного отбора на примере выведения сортов культурных растений (для фронтально­го и группового проведения)

Цель работы: убедиться в том, что:

• в основе создания новых сортом и пород лежат различные виды изменчивости;

• культурные формы растения и животных имеют при­знаки, полезные человеку;

• движущими силами эволюции культурных форм растений и животных является наследственная изменчивость и искусственный отбор.

Оборудование: лупы, пинцеты, препаровальные иглы, раздаточные подносы.

Материал для работы: наборы раздаточного материа­ла— небольшие снопики, коллекции, гербарные листы раз­личных сортов злаковых культур (пшеницы, ржи, ячменя, овса и др.), пасленовых (картофеля, томата, табака) раз­нообразных сортов виолы, астр, флоксов, тюльпанов, космеи и других цветов; живые экспонаты различных сортов комнатной фиалки, розы, традесканций, бегоний, кактусов и других комнатных цветов; таблицы, рисунки, наборы от­крыток с изображением диких и культурных форм различ­ных пород животных и сортов растений (волк, шакал – породы собак; банкивская кура – породы кур; дикая кряковая утка – породы уток; дикий тур – породы крупного рогатого скота; дикий кабан – породы свиней; дикий вид капусты – сорта капусты; дикий голубь – породы голубей). Рисунок с головными придатками у петухов различных по­род, многочисленные сорта различных декоративных цве­тов и их дикие формы.

Ход работы.