- •Лекция №1
- •Лекция № 2
- •6 Числа - контрольная точка, до этого нужно получить 4 оценки, а то пиздец (полный). Придется отрабатывать на последующих двух неделях сверх основного дз
- •Лекция №3
- •Психологический анализ деятельности
- •Основные характеристики и виды деятельности оператора
- •Психологические аспекты принятия решений оператором
- •Операторы подразделяются на следующие основные группы:
- •Особенности труда операторов в современных условиях
- •Основные этапы деятельности оператора
- •Факторы влияния на операторскую деятельность Субъективные и объективные факторы (1 и 2 вопросы) - самостоятельно Лекция №4
- •Основные характеристики приема информации
- •Характеристика зрительного анализатора
- •Характеристика слухового анализатора
- •Факторы влияния на операторскую деятельность
- •Функциональные состояния оператора; эмоциональные состояния оператора, напряженности и утомление Напряжение и эмоциональные состояния оператора
- •Лекция № 6
- •Лекция № 7
Лекция № 6
Социальное поведение оператора
1) Виды эмоций и их влияние на производительность труда; 2) Дистресс и "Эвстресс" и виды эмоциональных состояний которые они вызывают; 3) Волевые качества.
№1. Виды эмоций и их влияние на производительность труда Человек не только воспринимает окружающие предметы и явления, но и воздействует на них. У него всегда возникает определенное отношение к ним, выражающиеся в тех или иных чувствах и переживаниях, которые называются эмоции.
Эмоции это переживания человека своего отношения к тому, что он познает, делает, вещам и явлениям окружающего мира, другим людям и их поступкам, своей работы, своим действиям, самому себе.
Эмоции играют большую роль в деятельности человека. Они регулируют уровень работоспособности, обеспечивают мобилизацию резервов и в значительной степени определяют эффективность и надежность труда.
Эмоции весьма разнообразны по своему проявлению и вызывающих им причинам. В основе низших эмоций лежат чувства самосохранения, половой и пищевой инстинкты. Они врожденные, их удовлетворение вызывает положительные, а неудовлетворение отрицательные эмоции.
К высшим эмоциям относятся моральные, интеллектуальные и эстетические чувства.
Среди многообразия эмоциональных состояний можно выделить настроение, аффекты и страсти.
Настроение - это длительное эмоциональное состояние, которое может продолжаться днями, неделями и даже месяцами. Настроение зависит от успехов или неудач, приятных или неприятных событий, разговоров, радостных или печальных известий.
Аффектами называются интенсивные, бурно протекающие и кратковременные эмоциональные вспышки гнева, ярости, ужаса, радости, горя и отчаяния. Иногда человек в состоянии гнева теряет контроль над собой и может совершись преступление. Люди, у которых легко возникают такие аффекты, должны знать, что развитие их можно предупредить путем переключения внимания. Особенно опасны такие состояния для операторов СЧМ.
Страсть это длительное и устойчивое эмоциональное состояние с выраженным стремлением к определенным действием или определенному объекту. Положительная страсть может быть к музыке, поэзии, науке, изобретательству, спорту и т.д. Отрицательная страсть возникает к игре, алкоголю, наркотикам и т.д.
Эмоциональные переживания выражаются не только в субъективных чувствах. Они всегда связаны с физиологическими процессами и изменениями в организме, что находит и внешнее выражение. Эмоции выражаются в пантомимике, жестами, мимикой. Отмечаются изменения частоты сердечных сокращений и дыхания, тонуса мышц состава крови и т.д.
Таким образом эмоции не только получают внешнее выражение, но и вызывают перестройку жизненно важных физиологических функций, в результате которых мобилизуются резервные возможности организма, в частности обостряются слух и зрение. В поведении человека появляется собранность, повышенная бдительность и осторожность, ускоряются процессы мышления, повышается интенсивность внимания и скорость его переключения, возрастает физическая и умственная работоспособность.
№2. Дистресс, Эвстресс и виды эмоциональных состояний которые они вызывают
В особенно значимых ответственных и угрожающих ситуациях возникает эмоциональное состояние, которое называется стрессом.
Различают Эстресс и Дистресс.
Эстресс - это хороший стресс, при котором происходит мобилизация резервов организма, помогающих человеку избежать опасности и бороться за жизнь.
Дистресс - это плохой стресс, когда происходит резкое снижение психофизиологических особенностей организма, в результате которого человек ничего не предпринимает для своего спасения, или его бессмысленные действия только усугубляют опасную ситуацию.
Эмоции, которые возникают при Эстресе называются Стеническими эмоциями, повышающими жизнедеятельность и жизнеспособность организма.
При Дистресе эмоции носят Астенический характер, снижающих психофизиологические возможности человека.
Деление стресса на плохой и хороший условно, т.к. многое зависит от степени нервного напряжения и его продолжительности.
Не редко в начале наступает реакция мобилизации, выражающаяся в повышении всех жизненных процессов, а затем, если эмоциональный фактор продолжает действовать, наступает истощение приспособительных возможностей организма и дезорганизация поведения. В последнем случае человек теряет хладнокровие и инициативу, появляется суетливость, что приводит к необдуманным и неадекватным действиям.
Есть категория людей, у которых как положительные, так и отрицательные эмоции протекают очень бурно. Сильное нервное возбуждение у таких людей возникает даже по незначительному поводу очень быстро, что нередко приводит к неадекватным действиям и поступкам. Таких людей называют неуравновешенными, или эмоционально неустойчивыми. Эмоциональную устойчивость можно воспитывать. Волевой человек при большом желании может преодолевать свою эмоциональную неуравновешенность. Для этого нужно как на работе, так и в повседневной жизни учиться владеть собой, т.е. не впадать в чрезмерный восторг при положительных эмоциях, и не падать духом при неудачах.
Следует постоянно контролировать свое поведение, свои реакции на все, что может вызвать неадекватные эмоции.
№3. Волевые качества
Воля - это способность человека контролировать свою деятельность и сознательно направлять ее на достижение поставленной цели. Действия, связанные с преодолеванием внутренних и внешних препятствий, называются волевыми. Для их выполнения необрохимо особое напряжение психики, т.е. волевое усилие. Для водителя, который часто попадает в опасные ситуации, это качество особенно значимо.
