Документація педагога-психолога мдоу

1. Нормативно-правова документація.

2. Організаційно-методична документація.

3. Журнал консультацій педагога-психолога МДОУ № 91

4. Журнал висновків за результатами проведення психодіагностичних досліджень.

5. Тематичне планування корекційно-розвиваючих, профілактичних занять.

6. Тематичне планування корекційно-розвиваючих занять.

7. Журнал обліку групових форм роботи.

8. індивідуальні карти на кожну дитину.

9. «Це цікаво» (вирізки, статті з газет)

10. Методики для обстеження дітей молодшої групи.

11. Методики для обстеження дітей середньої групи.

12. Методики частка обстеження дітей старшої групи.

13. Методики для обстеження дітей підготовчої групи.

14. Методики дослідження взаємин дітей у групі.

15. Методики для роботи з педагогічним колективом.

16. Методики для роботи з батьками.

17. Методики дослідження дитячо-батьківських відносин.

18. Методики для діагностики емоційно-особистісної сфери дітей.

Методики застосовуються в роботі педагога-психолога

Методики для обстеження дітей молодшої групи

1. Чого не вистачає? (Нємов р.с)

2. Розрізні картинки (С. Забрамная)

3. Коробка форм, або «Поштова скринька» (С. Забрамная)

4. Робота з матрьошками (С. Забрамная)

5. Розбирання і складання пірамідки (С. Забрамная)

6. Рахунок (С. Забрамная)

7. Конструювання (С. Забрамная)

8. Малювання «Будинок, дерево, людина»

9. Кольорові кубики (Є. А. Стребелева)

10. Домальовування фігур (О. М. Д'яченко)

Методики для обстеження дітей середньої групи

1. Що тут зайве?

2. Які предмети заховані в малюнках? (Немов Р.С.)

3. Коробка форм, або «Поштова скринька» (С. Забрамная)

4. Розрізні картинки (С. Забрамная)

11. Рахунок (С. Забрамная)

12. Конструювання (С. Забрамная)

13. Малювання «Будинок, дерево, людина»

5. Кольорові кубики (Є. А. Стребелева

6. Розбирання і складання пірамідки (С. Забрамная)

8. «Дістань ключик» (Є. А. Стребелева)

Методики для обстеження дітей старшої групи

1. Методика «Пори року»

2. Методика «Нісенітниці»

3. Методика «Рахунок» (С. Забрамная)

4. Методика «малювання (будинок, дерево, людина)

5. Методика «Серія сюжетних картинок» (С. Забрамная)

6. Методика «Вільна класифікація» (Є. Я. Агаєва)

7. Методика «домальовування фігур» (О. М. Д'яченко)

Методики для обстеження дітей підготовчої групи

1. Діагностика опосередкованої пам'яті

2. Методика Керна-Ірасека

3. Методика «Тестова беседа» (С. А. Банків)

4. Методика «Бесіда» (А. Л. Венгер, М. Р. Рінзбург)

5. Методика «домальовування фігур» (О. М. Д'яченко)

6. Психолого-педагогічна оцінка готовності до початку шкільного навчання (програма та методичні рекомендації з проведення обстеження та аналізу результатів. Н.Семаго-кандидат пед. Наук, М.Семаго-кандидат пед.наук)

7. Методика експрес діагностики інте-х здібностей. (МЕДІС-6-7) Аверіна І.С., Шебланова Є.І.

Методики дослідження взаємин дітей у групі

2. Методика Рене-Жиля (Рене-Жиль)

3. Проективна методика «Я і мій друг в дитячому саду»

4. Соціометрична проба «День народження»

5. Тест «Два будиночка»

6. Методика «Метод вербального вибору» (Є. О. Смирнова)

7. Проективна методика «моя улюблена група»

Методики дослідження дитячо-батьківських відносин

1. Методика дослідження внутрішньосімейних відносин (за тестом «Малюнок сім'ї»)

2. Опитувальник «Лики батьківської любові»

3. Анкета «Спілкування з дитиною»

4. Анкета для батьків

5. Проективна гра «Пошта» (Є. Антоні, Є. Бене.)

Методики для роботи з педагогічним колективом

1. Анкета «Стиль педагогічного спілкування» (Р. Р. Калініна М.1995)

2. Анкета для педагогів «Перевірте, який ви педагог» (Станкин М.І. М.1998)

3. Соціально-психологічна атестація трудового колективу (опитування)

4. Анкета для роботи з пед. колективом «Емоційне вигоряння»

5. Проективна методика «Годинник» Ваша життєва енергія (З. Корольова)

6. Ваші комплекси

7. Психологічний аналіз заняття.

Методики для роботи з батьками

1. Тест на визначення емоційного благополуччя в групі.

2. Загальні відомості про виховання дитини в сім'ї, його схильності та інтереси.

3. Анкета «Готовність дитини до вступу в д / с»

4. Анкета з виявлення тривожного дитини.

Методики для діагностики емоційно-особистісної сфери дітей

1. Методики для дослідження с / оцінки

-Тест «Драбинка»

2. Методики для діагностики емоційного стану.

-Методика дослідження емоційного стану (Е. Т. Дорофєєвої)

-Тест Розенцвейга (Розенцвейга)

-Методика «Контурний С.А.Т.-Н.» (Е. Кріс, Н. Я. Семаго)

-Проективна методика «Будинок, дерево, людина».

3. Методики для діагностики тривожності

-Тест тривожності (Р. Теммл)

-Інтерпретівная проективна методика «Рука» (Б. Брайклі, Семаго)

4. Методики для діагностики агресивності

-Дитячий апперцептівний тест (САТ)

-Методика «кактус» (М. О. Панфілова)

-Діагностика та критерії оцінки неконструктивної поведінки дітей (М. Вайнер)

5. Методики для діагностики страху

-Методика «Страхи в будиночках» (М. О. Панфілова)