- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.
- •2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
- •4.1 Разделы учебной практики и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении
- •4.2. Разделы учебной практики, виды учебной деятельности и формы контроля
- •4.3. Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной практики – рабочей программой лекции не предусмотрены.
- •4.4. Название тем практических занятий и количество часов по семестру прохождения учебной практики.
- •5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
- •4.5 Лабораторный практикум: рабочей программой не предусмотрен
- •4.6. Курсовая работа: рабочей программой не предусмотрена
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •6.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
- •6.3.1. Примерная тематика контрольных вопросов к зачету
- •6.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики.
- •7.1. Основная литература:
- •7.2. Дополнительная литература:
- •8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет"), необходимых для освоения дисциплины
- •Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •Санитарно-просветительская работа
- •Характеристика базового руководителя
6.3.1. Примерная тематика контрольных вопросов к зачету
Значение ухода за больными в общей системе диагностики и лечения больных. Виды ухода.
Развитие учения об уходе. Вклад Ф. Найтингейл в развитие сестринского дела
Первая организованная женская помощь по уходу в России. Институт сердобольных вдов.
Развитие общин сестер милосердия в России. Крестовоздвиженская община сестер милосердия.
Медицинские учреждения, организация их работы. Типы лечебных учреждений.
Обязанности медицинской сестры и младшего медицинского персонала лечебных учреждений. Должностные инструкции.
Деонтология. Основы медицинской этики и деонтологии. Внешний вид медицинского работника. Моральная и юридическая ответственность медицинского работника.
Этический Кодекс медицинской сестры России
ФЗ № 323 «Об охране здоровья граждан РФ», 2011г.
Составляющие безопасной больничной среды6 техника безопасности при работе медицинской сестры
Устройство и оснащение приёмного отделения. Принципы работы Приём и регистрация больных. Заполнение паспортной части истории болезни.
Осмотр кожных и волосяных покровов. Обработка больного при выявлении педикулёза.
Санитарная обработка больных (полная или частичная) со сменой белья и одежды.
Виды транспортировки больных в лечебные отделения больницы.
Санитарно-эпидемиологический режим приемного отделения.
Санитарная обработка помещений, мебели, медицинского оборудования и инструментария.
Организация работы поста медицинской сестры.
Безопасная больничная среда.
Лечебно-охранительный режим отделения.
Режим эмоциональной безопасности.
Правила внутреннего распорядка лечебного отделения.
Правила безопасности при выполнении манипуляций.
Режим рациональной двигательной активности.
Медицинская документация.
Определение понятий дезинфекция и стерилизация.
Положение больного в постели и устройство функциональной кровати. Размещение пациента в постели.
Правила биомеханики тела для безопасного передвижения пациента и медицинского персонала.
Приготовление постели.
Смена белья.
Уход за кожей, волосами, полостью рта, глазами, ушами и носом. Профилактика пролежней.
Смена нательного и постельного белья.
Контроль и санитарная обработка личных вещей больного.
Организация, порядок и контроль посещений больного.
Терморегуляция. Физиологические колебания температуры.
Устройство термометров, их хранение и дезинфекция.
Способы измерения температуры тела. Регистрация результатов измерения температуры, заполнение листов.
Понятие о лихорадке. Типы и периоды лихорадки.
Уход за лихорадящими больными.
Механизм действия, подготовка больного и техника постановки банок, согревающих и холодных компрессов, подача греки, пузыря со льдом. Вакуумный баночный массаж.
Особенности повышения простейших физиотерапевтических процедур больным пожилого и старческого возраста.
Наблюдение за больным во время процедур и оказание первой доврачебной помощи при развитии осложнений.
Особенности наблюдения и ухода за больными пожилого и старческого возраста.
Структура хирургического стационара.
Размещение, планировка, функционирование подразделений. Значение этих факторов в рациональной организации труда и профилактике госпитальной инфекции.
Приемно-диагностическое отделение. Структура, оборудование, функции, принципы организации труда. Санитарная обработка помещений, мебели, медицинского оборудования и инструментария. Прием, осмотр, регистрация, санитарная обработка больного со сменой белья и одежды.
Подготовка к экстренной операции.
Транспортировка из приемного отделения в хирургическое отделение и в операционный зал.
Хирургическое отделение. Подразделения, оснащение, организация труда.
Санитарная обработка помещений хирургических отделений. Виды, последовательность, техника уборки отдельных помещений с применением дезинфектантов.
Санитарная обработка мебели и оборудования. Вентиляция, очистка, ультрафиолетовое облучение и другие методы обработки воздуха.
Гигиенический контроль состояния окружающей среды хирургического отделения.
Особенности санитарно-гигиенического режима в гнойном хирургическом отделении.
Операционный блок. Структура, оснащение и оборудование, принципы организации труда. Система асептики в операционном блоке и меры ее поддержания.
Санитарно-гигиенический режим в операционном блоке.
Уборка операционной, ее виды, способы и особенности проведения.
