- •080100.62 – «Экономика (профиль «Экономика предприятий и организаций (таможня))» г. Ростов-на-Дону
- •080100.62 – «Экономика (профиль «Экономика предприятий и организаций (таможня))»
- •Раздел (модуль) I. «Теория товароведения»
- •Тема 1.1. Товароведение – наука о товаре
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III.Рекомендуемые источники
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План лабораторного (практического) занятия
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 1.2. Классификация и кодирование товаров. Классификаторы
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 1.3. Стандартизация и техническое регулирование. Подтверждение соответствия
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к лабораторному (практическому) занятию
- •IV.Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 1.4. Ассортимент, качество и количество товаров. Хранение
- •1.Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемая литература
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.5. Идентификация и фальсификация потребительских товаров
- •1.Задания для самостоятельной работы.
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (модуль) II. «Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров, их классификация по тн вэд тс и экспертиза»
- •Тема 2.1. Кондитерские товары
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.2. Вкусовые товары. Чай. Кофе
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и проведению лабораторного занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.3. Алкогольные напитки
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и проведению лабораторного занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.4. Молочно-жировые товары
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и проведению лабораторного занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.5. Мясные товары
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемая литература
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.6. Плодоовощные товары
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий
- •II. Рекомендуемые источники
- •III. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.7. Текстильные товары
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к лабораторному (практическому) занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.8. Кожевенные товары
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к лабораторному (практическому) занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.9. Древесина и изделия из нее
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.10.Синтетические смолы, пластмассы и изделия из них
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (модуль) 3 «Экспертиза в таможенном деле»
- •Тема 3.1 Порядок назначения таможенной экспертизы
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Порядок проведения таможенной экспертизы, виды и наименования экспертиз
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3. Интерпретация заключения эксперта в таможенных целях
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (модуль) 4 «Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности»
- •Тема 4.1. Основные классификационные системы и товарные номенклатуры в практике международной торговли
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2. Гармонизированная система описания и кодирования товаров
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.3. Принципы классификации товаров, структура кода
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.4. Основные правила интерпретации тн вэд тс
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.5. Классификационное решение и его роль в таможенном декларировании и таможенном контроле
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
IV. Контрольные вопросы для самопроверки
Каков порядок действия должностного лица таможенного органа при получении заключения эксперта?
Каким нормативным документом регламентируется форма бланка Сведений по результатам проведенной экспертизы?
В каком случае назначается дополнительная экспертиза?
В чем отличие дополнительной и повторной экспертизы?
Каковы действия должностного лица таможенного органа в отношении проб, оставшихся после проведения исследования?
Раздел (модуль) 4 «Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности»
Тема 4.1. Основные классификационные системы и товарные номенклатуры в практике международной торговли
I. Задания для самостоятельной работы
Поскольку учебно-тематическим планом практического и семинарского занятия по данной теме не предусмотрено, при ее изучении необходимо усвоить следующий материал: рассмотреть принципы построения отличительные особенности, зону действия и время применения следующих классификаторов: Номенклатура Совета таможенного сотрудничества (НСТС) или Брюссельская таможенная номенклатура (БТН), Стандартная международная торговая классификаций (СМТК) ООН, Единая товарная номенклатура внешней торговли (ЕТН ВТ) стран — членов Совета Экономической Взаимопомощи.
II. Рекомендации по выполнению заданий
При рассмотрении различных видов международных классификаторов товаров обратите внимание на признаки товаров, положенные в основу их формирования, преимущества и недостатки номенклатур. Ответьте на вопрос: какие элементы из самых распространенных номенклатур были использованы при создании Гармонизированной системы описания и кодирования товаров?
III. Рекомендуемые источники
Основная литература
Старикова, О.Г. Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности : учебник / О.Г. Старикова. – Ростов-на-Дону : Российская таможенная академия Ростовский филиал, 2009.
Старикова, О.Г. Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности: учебное пособие в формате HTML на образовательном сервере Ростовского филиала РТА.
IV. Контрольные вопросы для самопроверки
Какие признаки товаров легли в основу их классификации при составлении первой товарной номенклатуры – Брюссельской 1913 года?
Какие номенклатуры впоследствии были приняты на базе Брюссельской товарной номенклатуры 1913 года, и какие признаки этих номенклатур просматриваются в ТН ВЭД ТС?
Сколько уровней детализации существовало в ТН ВТ СЭВ? В какой период времени она действовала, и на какой территории?
Что происходило с кодом товара, который перемещался из страны с одной классификационной системой в страну с другим классификатором? Какие при этом совершались процедуры, и в чем состояло их неудобство?
Тема 4.2. Гармонизированная система описания и кодирования товаров
I. Задания для самостоятельной работы
Рассмотреть основные этапы создания Гармонизированной системы.
Ознакомиться с порядком формирования Комитета по Гармонизированной системе, его полномочиями и функциями.
Ответить на вопрос: как формируется статистическая информация о внешней торговле зарубежных стран на международном уровне, и какую роль при этом играет Гармонизированная система описания и кодирования товаров.
