- •1.Риторика как наука и искусство речи.
- •2. Задачи риторики. Исторические изменения предмета риторики.
- •3. Роды и виды красноречия.
- •4. Античные истоки риторики. Софисты – учителя риторики.
- •5. Классификация риторики в 5-6 в. До н. Э.
- •6.Учителя риторики (Корак, Тисий, Горгий, Лисий)
- •7.Риторические учения Демосфена, Сократа, Платона.
- •8.Риторические учения Арситотеля.
- •9. Красноречие республиканского Рима.
- •10. Марк Телий Цицерон и его труды по риторике.
- •11. Риторика и ранее христианство.
- •12. Русская риторика. Этапы развития.
- •13. Доломоносовский период развития русской риторики.
- •14.М.В. Ломоносов – «отец русской риторики».
- •15.Ритрическая школа Российской Академии и университетская школа красноречия.
- •16. Русская риторика в первой половине 19в.
- •17. Становление и расцвет русского судебного красноречия
- •18. Классический риторический канон.
- •19.Топика как составляющая инвенции.
- •20.Аргументация – аспект диспозиции
- •21. «Цветы красноречия» на этапе эллокуции
- •22. Риторический анализ и риторический эскиз речи
- •23.Современная риторика и речевое поведение
- •24.Образ ритора
- •25.Риторический идеал (американизированный, «советский», русский)
- •26. Речевой портрет и языковая личность
- •27.Искусство ведения спора
- •28.Методика убеждения
- •29.Педагогическая риторика
- •30.Интертекстуальность как характерная черта современного риторического текста
- •31.Воздействующая речь. Понятие эффективности речи.
- •32.Деловая речь.
- •33.Особенности развлекательного текста. Особенности похвального слова.
- •34.Факторы эффективного общения. Коммуникативное равновесие.
- •35.Дипломатическая риторика
- •36.Афоризм как фактор успешности речевой коммуникации.
- •37.Рекламная речь
- •38.Структура и особенности публичной речи.
8.Риторические учения Арситотеля.
Ученик великого Платона, многогранный ученый, автор «Метафизики», «Логики», «Поэтики», «Аналитики» - Аристотель – написал и более значительный труд для общества, а именно «Риторика».
Аристотель выделил качества необходимые оратору:
- высокая образованность
- общественная активность
- уважаемая народом должность
- государственные заслуги
- мастерство речи
- безупречная честность.
Открыл теорию аргументации и является отцом всевозможных приемов убеждения относительно каждого человека.
Собственно красноречие у Аристотеля делится на совещательные речи (их цель – отклонять или одобрять что-либо), судебные (цель – обвинять или оправдывать) и эпидейктические (задача – хвалить или порицать).
Также Аристотель создал учения об этосе, логосе и пафосе.
Этос – это уместность речи, ее соответствие нравственным ожиданиям слушателей, которые могут принимать эту речи или отвергнуть. В этом тезисе подразумевается уважение к слушателям.
Пафос – замысел создателя речи, развиваемый перед слушателями.
Логос – словесные, языковые средства, а также логика, их оратор использует для достижения цели, для убеждения
9. Красноречие республиканского Рима.
Центром развития теории и практики ораторского искусства становится Рим. Особенности ментальности римлян: практицизм, рассудочность, культ индивидуализма - обусловили их более прагматичное отношение к красноречию, которое было призвано обслуживать прежде всего политическую деятельность, и поэтому характерный для греческой цивилизации культ слова не свойствен цивилизации римской.
Для римлян было главным публичное выступление в режиме монолога. В римской школе слились воедино риторика и ораторское искусство. От греческой риторики к римлянам пришли юмор, логика и приемы полемики. А от ораторского искусства - изящество компоновки текста речи, подгонка и шлифовка фраз, отточенная интонация, оригинальность речевых оборотов, позы, жесты и многое другое.
Римская школа красноречия подразделяется на два стиля: аттицизм и азианизм. Азианизм господствовал в Риме до 50-х годов I-го века до н.э. Представители этого стиля превращали свои выступления в яркое и темпераментное театральное представление, с помощью которого весьма эффектно преподносили свои идеи толпе. Из ораторов этого стиля наиболее известным является Марк Туллий Цицерон. Аттицизм стал преобладающим стилем с момента падения республиканского строя и исчезновения в обществе демократической традиции свободы выступления. Аттицизм отличает монотонность, строго ограниченный набор жестов и движений оратора, декларативность и примитивизм аргументации. Оратор спокойно и высокопарно излагал свою точку зрения аудитории, совершенно не обращая на нее никакого внимания. Аттицизм вошел в моду благодаря его горячему поклоннику Юлию Цезарю, взявшему власть над Империей в свои руки.
По окончании античной эпохи теоретические изыскания в области красноречия прекратились. А саму сферу публичных выступлений монополизировала церковь. Речи ораторов обрели форму проповедей, а свободные дискуссии превратились в богословские диспуты. Единственное, за что можно сказать спасибо Средневековью, так это за то, что схоласты сохранили знания Древнего мира для Возрождения и более поздних времен.
