- •Тема 2. Безопасность в системе «природа-общество-человек» Вопросы для обсуждения на занятии:
- •Практическая работа на занятии:
- •Тема 3. Правовое регулирование безопасности жизнедеятельности Вопросы для контрольной работы:
- •Тема 4. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чс (рсчс)
- •Вопросы к обсуждению:
- •Практическая работа на занятии
- •Тема 5. Управленческая деятельность руководителя по обеспечению безопасных условий жизнедеятельности
- •Вопросы к контрольной работе:
- •Вопросы к обсуждению
- •Тема 7. Негативные факторы в системе «человек - среда обитания»
- •Вопросы к обсуждению:
- •Тема 6. Физиология труда и комфортные условия жизнедеятельности
- •Тема 8. Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания
- •Вопросы к обсуждению:
- •Тема 10. Безопасность и экологичность технических систем
- •Вопросы к обсуждению:
- •Практическая работа на занятии
- •Тема 12. Прогнозирование и оценка обстановки при техногенных чрезвычайных ситуациях
- •Вопросы к обсуждению:
- •Практическая работа на занятии
- •Тема 13. Характеристика чс природного происхождения. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций
- •Вопросы к контрольной работе:
- •Практическая работа на занятии
- •Тема 14. Антропогенные опасности и защита от них. Здоровый образ жизни его значение и поддержание
- •2 Занятия по теме
- •Вопросы к обсуждению:
- •Практическая работа на занятии
- •Темы проектов по антропогенным опасностям
- •Структура здорового образа жизни должна включать следующие факторы:
- •Ситуационные задачи
Структура здорового образа жизни должна включать следующие факторы:
Оптимальный двигательный режим
Тренировку иммунитета и закаливание
Рациональной питание
Психофизиологическую регуляцию
Психосексуальную и половую культуру
Рациональный режим жизни
Отсутствие вредных привычек
Валеологическое самообразование
Ситуационные задачи
Задача 1. Вы проживаете недалеко от потухшего вулкана (или приехали отдыхать туда, где есть вулканы). Поступил сигнал об активизации и угрозе извержения вулкана. Ваши действия по сохранению личной безопасности?
Задача 2. Вы поехали отдыхать на море на один из курортов. Рано утром из окна отеля увидели, что из глубины моря на берег движется огромная волна высотой в несколько метров. Ваши действия по сохранению личной безопасности в подобной ситуации?
Задача 3. Во время отдыха на природе вас застала гроза. Ваши действия по сохранению личной безопасности в подобной ситуации?
Задача 4. Вы попали в район землетрясения или узнали о его приближении. Ваши действия при заблаговременном оповещении о землетрясении?
Задача 5. Во время землетрясения вас завалило обломками здания и землей. Ваши действия по спасению собственной жизни в подобной ситуации?
Задача 6. Поступило сообщение об опасности наводнения в вашем городе. Ваш дом попадает в зону объявленного затопления. Ваши действия по соблюдению личной безопасности при угрозе и во время наводнения?
Задача 7. Вы отдыхаете на берегу моря, когда поступило сообщение о цунами. Ваши действия по сохранению личной безопасности при угрозе цунами?
Задача 8. Вы попали в горную местность, где возможен сход снежных лавин. Ваши действия по сохранению личной безопасности в подобной ситуации?
Задача 9. Вы находитесь в лесу с друзьями. Неожиданно вы видите дым и языки пламени, которые лижут стволы и кроны деревьев. Ваши действия по сохранению личной безопасности и безопасности окружающих в подобной ситуации?
Задача 10. Находясь в сельской местности, вы увидели, что горит хлебное поле. Ваши действия по сохранению личной безопасности и безопасности окружающих в подобной ситуации?
Задача 11. Во время прогулки по лесу в пожароопасный период вы почувствовали запах дыма и поняли, что попали в зону лесного пожара. Ваши действия по сохранению личной безопасности в подобной ситуации?
Задача 12. Вы решили на поезде поехать в другой город. Вам сообщают, что начался пожар, или вы сами понимаете это по сильному дыму в вагоне. Ваши действия по сохранению личной безопасности и безопасности окружающих в подобной ситуации?
