- •Практ. № 5,6 Вопрос № 2
- •Практ. №5,6 вопрос №1
- •Практ. №5,6 вопрос №3
- •Практ. №5,6 вопрос №4 Культурная языковая среда как одно из средств речевого развития детей.
- •Практ. №5,6 вопрос №5 Подражание речи взрослых как один из механизмов овладения родным языком.
- •Обучение родной речи и языку на занятиях (в непосредственной образовательной деятельности). Связь речевой деятельности с умственной деятельностью, с умственной активностью.
- •Практ. №5,6 вопрос №7
- •Практ. №5,6 вопрос №8
- •Развитие речи средствами искусства. Изобразительное искусство, музыка, театр как средство эмоционального воздействия и стимуляции усвоения языка.
- •Практ. №5,6 вопрос №10 Зависимость эффективности воздействия на речевое развитие от правильного выбора средств развития речи и их взаимосвязи.
- •Содержание
- •Глава 1. Методологические основы
- •Глава 2. Родной язык в педагогической системе к.Д. Ушинского
- •Введение
- •Глава 1. Методологические основы
- •1.1 Методика преподавания по к.Д. Ушинскому
- •1.2 Управление процессом обучения
- •Глава 2. Родной язык в педагогической системе к.Д. Ушинского
- •2.1 Изучение родного языка по Ушинскому
- •2.2 Активизация умственной деятельности учащихся в процессе обучения
- •Заключение
- •Список использованной литературы
Список использованной литературы
Давыдцов В.В. Михайлов Ф.Т. Философско-психологические проблемы развития образования. М., 1981.
Зверев И.Д. Теория и практика методов обучения в современных условиях общеобразовательной школы. М., 1975.
Калмыкова З.И. Психологические принципы развивающего обучения. М.: Знание, 1979.
Обучение и развитие / Под ред. Л.В. Занкова. М., 1975.
Основные теории преподавания К.Д. Ушинского - М., 1980.
Платонов К.К. Структура и развитие личности. М.: Наука, 1986.
Психология личности. Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырева. М.: Изд-во МГУ, 1982.
Теоретические проблемы психологии личности / Под ред. Е.В. Шороховой. М.: Наука, 1974.
Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейер, В.В. Петухова. М.: Изд-во МГУ, 1981.
