3.7. Тестовые задания

Тестовые задания в учебном процессе не используются.

3.8. Контрольная работа для студентов заочного отделения и методические рекомендации по ее выполнению

Тема контрольной работы – «Организация НИР в библиотечной отрасли. Актуальные направления библиотековедческих исследований».

Контрольная работа является результатом самостоятельного выполнения студентом следующих заданий:

1. Изучить следующие работы:

   1. Акилина, М. И. Секция по научно-исследовательской работе / М. И. Акилина, Л. Н. Тихонова // Информ. бюллетень РБА. – 2011. – № 60. – С. 76–77.

   2. Варганова, Г. В. Организация научно-исследовательской работы в специальных библиотеках и информационных центрах США / Г. В. Варганова // Науч. и техн. б-ки. – 2000. – № 12. – С. 44–55.

   3. Захарчук, Т. В. Теория и методика идентификации научных школ в библиографоведении / Т. В. Захарчук // Библиосфера. – 2012. – № 3. – С. 43– 51.

   4. Клюев, В. К. Консолидируя профессиональное сообщество (к 15-летию отделения «Библиотековедение» МАИ) / В. К. Клюев // Науч. и техн. б-ки. – 2009. – № 7. – С. 90–99.

   5. Колесникова, М. Н. Кафедре библиотековедения и теории чтения СПбГУКИ – 90 лет / М. Н. Колесникова // // Библиотековедение. – 2006. – № 6. – С. 38–41.

   6. Матлина, С. Г. О бедной науке замолвите слово / С. Г. Матлина // Библ. дело. – 2007. – № 12. – С. 2–7.

   7. Пальгуева, Г. М. Шаг в будущее. Научно-исследовательская работа ЦБС: опыт, возможности эффективность // Социолог и психолог в библиотеке : сб. ст. и материалов. – Вып. VIII / Рос. гос. б-ка для молодежи; ред.-сост. М. М. Самохина. – М., 2012. – С. 14–24.

   8. Пушкова, С. В. Центр международного библиотековедения ВГБИЛ в контексте истории / С. В. Пушкова // Открытый доступ : библиотеки за рубежом / ВГБИЛ. – М., 2006. – С. 18–26.

   9. Тараненко, Л. Г. Библиотековедческие технологические школы России: направления исследований / Л. Г. Тараненко // Библиотековедение. – 2006. – № 6. – С. 38–41.

   10. Тихонова, Л. Н. Научно-исследовательская работа библиотеки: славное прошлое, беспросветное настоящее, туманное будущее / Л. Н. Тихонова // Библиотековедение. – 2011. – № 5. – С. 19–23.

   11. Фирсов, В. В. Штаб отраслевой науки / В. В. Фирсов // Библиотека. – 2003. – № 6. – С. 9–12, С. 56–59.

2. По результатам анализа публикаций и методом сравнения с подобным зарубежным опытом сделать письменное заключение о практике современной организации НИР в российских библиотеках.

Работа предоставляется в письменном виде в соответствии с правилами оформления, изложенными в разделе 3.2, в срок, указанный преподаваем.

3.9. Методические указания по выполнению курсовой работы

Курсовая работа не предусмотрена учебным планом.

3.10. Требования, предъявляемые к студенту

для промежуточной аттестации по дисциплине

Для прохождения промежуточной аттестации (зачета) студент должен своевременно выполнять практические работы и самостоятельные задания, пройти все формы контроля самостоятельной работы студента.

Учебное издание

Автор-составитель Леся Васильевна Сокольская

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЯ

Методическое обеспечение дисциплины

по направлению подготовки