- •Протокол практического занятия Правила работы в микробиологической лаборатории.
- •Протокол практического занятия
- •Отличительные особенности некоторых бактерий
- •Протокол практического занятия Классификация питательных сред (с примерами)
- •Методы посева с механическим разобщением бактерий
- •Методы посева с разобщением на основании биологических свойств бактерий
- •Протокол практического занятия (продолжение). Выделение и идентификация чистых культур бактерий.
- •Определение биохимических свойств некоторых бактерий
- •Протокол практического занятия Свойства плазмид
- •Опыты, демонстрирующие механизмы передачи генетической информации у бактерий
- •Протокол практического занятия
- •Протокол практического занятия Строение бактериофага
- •Определение чувствительности бактерий к бактериофагам (фаготипирование).
- •Протокол практического занятия
- •Определение бгкп методом мембранных фильтров на среде Эндо.
- •Протокол практического занятия Стерилизация питательных сред, посуды и других лабораторных материалов
- •Протокол практического занятия
- •Основные группы бактерий, составляющие микрофлору толстого кишечника.
- •Протокол практического занятия Интерпретация результатов определения чувствительности бактерий к антибиотикам методом дисков (на среде агв)
- •Определение чувствительности бактерий к антибиотикам и химиотерапевтическим препаратам диско-диффузионным методом.
- •Определение чувствительности микробов к антибиотикам методом серийных разведений.
- •Протокол практического занятия
- •Формы инфекций
- •Динамика развития инфекционного заболевания
- •Протокол практического занятия Иммунобиологические препараты
Формы инфекций
Признак |
Наименование форм инфекций |
Природа возбудителя
|
Бактериальная, вирусная, грибковая, протозойная |
Происхождение |
Экзогенная, эндогенная, аутоинфекция |
Локализация возбудителя в организме хозяина |
Местная (очаговая), общая (генерализованная): бактериемия, вирусемия, септицемия, сепсис, септикопиемия, токсико-септический шок |
Число видов возбудителей |
Моноинфекция, смешанная инфекция |
Повторные проявления заболевания, вызванного теми же или другими возбудителями |
Вторичная инфекция, реинфекция, суперинфекция, рецидив |
Продолжительность взаимодействия возбудителя с макроорганизмом |
Острая, хроническая, микробоносительство |
Проявление |
Манифестная, бессимптомная |
Динамика развития инфекционного заболевания
Период инфекцион- ного заболевания |
Поведение возбудителя |
Выделение возбудителя в окружающую среду |
Инкубацион- ный |
Адгезия на чувствительных клетках миндалин, дыхательных путей, желудочно-кишечного,мочеполового тракта. |
Как правило, не выделяется |
Продромаль-ный |
Колонизация чувствительных клеток. Проявление первых неспецифических симптомов заболевания. |
То же |
Разгар болезни |
Интенсивное размножение. Проявление специфических симптомов заболевания. |
Выделяется |
Реконвалес- ценция (выздоров- ление) |
Прекращение размножения и гибель возбудителя. Нормализация функций больного. |
Выделение возбудителя, прекращающееся после выздоров- ления больного или переходящее в микробо- носительство. |
Оснащение занятия.
Среда кровяной агар с посевом стафилококка.
Спиртовки, спички, бактериальные петли.
Дезинфицирующий раствор, карандаши по стеклу.
Самостоятельная работа студентов.
Задача №1: Изучить характер роста микроорганизмов на среде кровяной агар.
Задача №2: Охарактеризовать препарат незавершённого фагоцитоза микобактерий.
Задача №3: Оценить результат посевов, проведенных на предыдущем занятии.
Колонии Staphylococcus aureus Незавершенный фагоцитоз
на кровяном агаре. микобактерий.
Окраска по Цилю-Нильсену.
Занятие 12 Дата
Тема: Иммунобиологические препараты.
Цель: изучить свойства иммунобиологических препаратов, знать их классификацию, знать состав, получение и применение основных групп иммунобиологических препаратов.
Основные вопросы, разбираемые на занятии:
Понятие об иммунобиологических препаратах. Классификация.
Вакцины, классификация, требования к ним.
Живые вакцины: классификация, получение, применение. Достоинства и недостатки.
Инактивированные вакцины: классификация, получение, применение. Достоинства и недостатки.
Иммунные сывороточные препараты. Классификация, получение, применение.
Иммуномодуляторы, классификация, получение, применение.
Эубиотики, получение, применение.
Диагностические препараты, классификация. Диагностикумы, получение, применение.
Диагностические сыворотки (агглютинирующие, преципитирующие), получение, применение. Моноклональные антитела.
Аллергены: получение, применение.
