Протокол практического занятия Строение бактериофага
Оснащение занятия.
Специальные питательные среды стерильные.
Культура бактерий для посева.
Стандартные типовые препараты бактериофагов для определения чувствительности к ним бактерий.
Результаты опыта, поставленного для определения чувствительности бактерий к бактериофагам.
Спиртовки, спички, бактериальные петли.
Дезинфицирующий раствор, карандаши по стеклу.
Самостоятельная работа студентов.
Задача №1: Провести оценку результата поставленного опыта для определения чувствительности бактерий к бактериофагам.
Определение чувствительности бактерий к бактериофагам (фаготипирование).
Питательная среда МПА. Заключение:
Исследуемый
штамм бактерий чувствителен к бактериофагу
№2.
Занятие 6 (продолжение).
Тема: Модуль по разделу: «Морфология и физиология микроорганизмов».
Цель: провести контроль полученных знаний по разделу дисциплины.
Основные вопросы к модулю:
Место микробиологии в современной медицине. Роль микробиологии в подготовке врачей-клиницистов.
Основные этапы развития микробиологии. Работы Л. Пастера, Р. Коха и их значение для развития микробиологии.
Значение открытия Д.И. Ивановского. Роль отечественных ученых (Н.Ф. Гамалея, П.Ф.Здродовский, А.А. Смординцев, М.П. Чумаков, З.В. Ермольева, В.М. Жданов и др.) в развитии микробиологии и вирусологии.
Основные принципы классификации микробов.
Принципы классификации бактерий.
Принципы классификации вирусов.
Морфологические и тинкториальные свойства бактерий. Методы окраски.
Структура и химический состав бактериальной клетки. Особенности строения грамположительных и грамотрицательных бактерий.
Особенности биологии вирусов.
Структура и химический состав вирусов и бактериофагов.
Методы микроскопии (люминесцентная, темнопольная, фазово-контрастная, электронная).
Рост и размножение бактерий. Фазы размножения.
Способы получения энергии бактериями (дыхание, брожение). Методы культивирования анаэробов.
Типы и механизмы питания бактерий.
Основные принципы культивирования бактерий.
Искусственные питательные среды, их классификация. Требования, предъявляемые к питательным средам.
Принципы и методы выделения чистых культур бактерий.
Ферменты бактерий. Идентификация бактерий по ферментативной активности.
Внутривидовая идентификация бактерий (эпидемическое маркирование).
Типы взаимодействия вируса с клеткой. Стадии репродукции вирусов.
Бактериофаги. Взаимодействие фага с бактериальной клеткой. Умеренные и вирулентные фаги. Лизогения.
Применение фагов в биотехнологии, микробиологии и медицине.
Методы культивироования вирусов.
Строение генома бактерии. Понятие о генотипе и фенотипе. Виды изменчивости. Подвижные генетические элементы, их роль в эволюции бактерий.
Механизмы передачи генетического материала у бактерий.
Плазмиды бактерий, их функции и свойства. Использование плазмид в генной инженерии.
Медицинская биотехнология, ее задачи и достижения.
Молекулярно-биологические (генетические) методы, используемые в диагностике инфекционных болезней.
Занятие 7 Дата
Тема: Экология микроорганизмов. Санитарно-бактериологическое исследование объектов окружающей среды.
Цель: изучить микрофлору объектов окружающей среды, знать санитарные нормы микробного обсеменения и овладеть методами санитарно-бактериологического исследования воды, воздуха и смывов с различных объектов.
Основные вопросы, разбираемые на занятии:
Экология микроорганизмов. Микрофлора окружающей среды – почвы, воды, воздуха.
Понятие о санитарно-показательных микроорганизмах.
Санитарно-бактериологическое исследование воды.
Санитарно-бактериологическое исследование воздуха.
Санитарно-бактериологическое исследование смывов с объектов внешней среды.