5 Станция «Друг или враг»

Оборудование: карточки с таблицами, картинки насекомых.

Задание: Ребята должны определить насекомых – дать им название. Записать в таблицу пользу и вред этих насекомых.

За каждое правильно определенное насекомое – 1 балл. За каждое написание вреда и пользы – 1 балл. Максимальное количество – 12 баллов.