- •Психология и педагогика
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Исследование распределения, переключения, и концентрации внимания
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Обработка результатов
- •Задание 8
- •Ряды слов для исследования логической и механической памяти
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Темы рефератов
- •Тезисы лекций Модуль 1.
- •Тема 1. Психология личности
- •Тема 2. Ощущение и восприятие. Внимание и память
- •Тема 3. Мышление, воображение и творчество
- •Тема 4. Эмоции, чувства и воля
- •Тема 5. Направленность, способности, темперамент и характер
- •Тема 6. Психология межличностных отношений
- •Модуль 2.
- •Тема 7. Закономерности и принципы организации обучения, воспитания, и развития
- •Тема 8. Формы, средства, методы и технологии образовательной деятельности
- •Тема 9. Педагогическое общение. Оценивание качества образования
- •2. Безопасность жизнедеятельности
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Темы рефератов
- •Макроэкономика
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Контрольная работа
- •4. Математический анализ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Задания для студентов заочной формы обучения
- •Распределение заданий
- •Метод замены переменной
- •Метод интегрирования по частям
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Задания для студентов заочной формы обучения
2. Безопасность жизнедеятельности
Форма контроля: зачет с оценкой
Преподаватель: Муравьев Андрей Викторович
Вопросы для подготовки к зачету
Предмет, задачи и содержание безопасности жизнедеятельности.
Законодательные и иные правовые акты в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного, техногенного характера.
Система и структура, войска гражданской обороны в Российской Федерации, ее назначение и задачи в мирное и военное время.
Сигналы оповещения гражданской обороны.
Правовое обеспечение безопасности жизнедеятельности на производстве и в быту.
Правовая ответственность при нарушении норм безопасности жизнедеятельности и экологические преступления и правонарушения.
Принципы предупреждения радиационных, химических и бактериологических поражений.
Оценка степени загрязненности окружающей среды по результатам мониторинга.
Правила поведения населения проживающего вблизи опасных объектов, в случае возникновения чрезвычайной ситуации.
Правила поведения населения в убежищах.
Принципы оказания помощи пострадавшим в очаге радиационного, химического и бактериологического заражения.
Криминальные происшествия, правила поведения при аресте и задержании.
Нападение на улице и в подъезде, правила поведения.
Ограбление, правила поведения.
Безопасность квартиры и способы ее обеспечения.
Криминальные опасности в транспорте, правила поведения и способы предупреждения.
Карманные кражи и способы их предупреждения.
Задержание милицией, правила поведения.
Синдром изнасилования, первая помощь.
Криминальный террор в России.
Гражданское население и терроризм, поведение и ответственность. Основные положения Федерального закона «О борьбе с терроризмом».
Ранения, кровотечения и подручные способы первой помощи.
Правила и техника пользования жгутами.
Переломы, вывихи, растяжения и разрывы связок, ушибы-первая медицинская помощь.
Способы иммобилизации при травмах и типовые повязки.
«Боль в сердце, животе» первая медицинская помощь.
Признаки клинической и биологической смерти, способы определения.
Закрытый (непрямой) массаж сердца и искусственное дыхание-основные методы реанимации.
Пожарная безопасность населения. Способы защиты в условиях задымления.
Приемы и способы борьбы с огнем. Пожарная сигнализация. Средства пожаротушения.
Поведение людей и механизмы психологической защиты людей при чрезвычайных ситуациях.
Психический шок, проявления, внешние признаки и способы предупреждения и оказания помощи.
Защитные механизмы и общение с людьми, пережившими чрезвычайную ситуацию.
Ориентирование на незнакомой местности.
Способы добывания воды, огня, пищи.
Способы автономного выживания в природе.
Встреча с дикими животными, хищниками, змеями и ядовитыми насекомыми.
Приемы выживания в холодную и сырую погоду.
Болотистая местность и способы помощи при утоплении.
Военное положение. Мобилизация. Комендантский час.
Основы здорового образа жизни и условия для благоприятного развития личности.
Поведение населения при чрезвычайных ситуациях военного характера. Боевые действия. Минная война.
Дорожно-транспортные происшествия и первая помощь на месте.
Авиационные катастрофы и правила поведения в самолете.
Приемы спасения людей при железнодорожных катастрофах.
Катастрофы на речном и морском транспорте и приемы спасения на воде.
Характеристика наркотической ситуации в стране и Челябинске.
Основные виды наркотических веществ находящихся в незаконном обороте.
Основные виды наркотического опьянения.
Типология наркомана. Исходы наркомании.
Задания для студентов заочной формы обучения
Студенты заочной формы обучения пишут рефераты по предложенным темам.
При подготовке реферативного сообщения рекомендуется использовать как основную, так и дополнительную литературу, желательно чтобы время выступления не превышало 5 мин. Реферативное сообщение должно быть оформлено в соответствии с требованиями института и сдано для проверки.
Номер темы определяется по номеру в журнале учета посещаемости и успеваемости учебной группы.
