Оценка выполнения практико-ориентированного задания производится по следующим критериям.

Высокий уровень освоения компетенции (5баллов). Обучающийся в полной мере логически последовательно излагает теоретический материал, может раскрыть способы и особенности применения знаний по данному разделу дисциплины на практике, иллюстрирует теоретические положения конкретными примерами, устанавливает связь между характеризуемыми явлениями, может обобщить и сделать вывод по изложенному материалу.

Повышенный уровень освоения компетенции (4 балла) ставится. Обучающийся в полной мере логически последовательно излагает теоретический материал, может раскрыть пути и особенности применения знаний по данному разделу дисциплины на практике; показывает умение применять знания из смежных дисциплин, но допущены малозначительные неточности, или недостаточно полно раскрыто содержание вопроса.

Пороговый уровень овладения компетенцией (3 балла). Обучающийся показывает недостаточное владение теоретическими знаниями и особенностями практического применения знаний данного раздела дисциплины, основные аспекты содержания вопроса раскрывает фрагментарно, без достаточной аргументации; не способен самостоятельно применять знания из смежных дисциплин.

Не освоил порогового уровня компетенции (2 балла). Обучающийся не раскрывает основное содержание вопроса, слабо ориентируется в понятийном аппарате, не способен проиллюстрировать теоретические положения конкретными примерами из практики

4. Методические материалы, определяющие процедуру оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

Процедура промежуточной аттестации проходит в соответствии с Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся в ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет».

Промежуточная аттестация проводятся преподавателем, ведущим лекционные занятия по данной дисциплине, или преподавателями, ведущими практические занятия. Присутствие посторонних лиц в ходе проведения аттестационных испытаний без разрешения ректора или проректора не допускается (за исключением работников университета, выполняющих контролирующие функции в соответствии со своими должностными обязанностями). В случае отсутствия ведущего преподавателя аттестационные испытания проводятся преподавателем, назначенным письменным распоряжением по кафедре.

Экзаменационная процедура включает в себя решение тестовых заданий/устный ответ (по выбору студента) и решение практико-ориентированных заданий (обязательно). Обучающийся имеет право выбрать либо устную беседу по вопросам билета, либо тестирование.

Экзаменационный билет включает в себя 2 вопроса по изученной дисциплине. Тестирование включает в себя решение 30 тестовых заданий, составленных по всем разделам дисциплины.

На подготовку к устному ответу/выполнение тестовых заданий и решение практико-ориентированного задания отводиться 40 минут.

Экзаменатору предоставляется право задавать студентам дополнительные вопросы сверх билета, а также, помимо теоретических вопросов, предлагать задачи и примеры, связанные с курсом. При проведении экзамена могут быть использованы технические средства.

Результаты испытания заносятся в зачетную книжку и ведомость.

Общая оценка экзамена (ОО) рассчитывается по формуле:

ОО = (ОТ(ОУ)+ОП)/2,

где ОО - общая оценка по экзамену, характеризующая уровень овладения компетенцией,

ОТ(ОУ) – оценка по тестированию/оценка устного ответа

ОП – оценка выполнения практико-ориентированных задач.

Результаты испытания заносятся в зачетную книжку и ведомость.