3. Сравнительное правоведение: метод, наука, учебная дисциплина.

Определение сравнительного правоведения. Право -- явление мировой цивилизации, в рамках которой сформировалось и действует множество правовых систем. Для того, чтобы понять правовое развитие в целом, как составную часть прогресса мировой культуры, необходим такой угол зрения на право, который позволил бы соотнести правовую систему с конкретным историческим временем и регионом, национальной, религиозной спецификой той или иной цивилизации. Именно для обозначения связи этих и иных факторов развития общества с правовым регулированием в его исторической перспективе необходим раздел правоведения, изучением не только и не столько внутренней структуры (системы) права, сколько выяснением закономерного места последнего в общем контексте правового измерения человечества на основе анализа общего и особенного в социальных, политических, структурных, специальных юридических характеристиках национального права. сравнительное правоведение как учебная дисциплина – это предмет преподавания в высших учебных заведениях. Мы будет рассматривать сравнительное правоведение преимущественно как науку и учебную дисциплину; вопросы же применения сравнительного метода для решения конкретных научно-практических правовых проблем, т.е. «сравнительного законодательства», задачи и объекты применения сравнительного метода, т.е. теория сравнительного метода, не являются предметом нашей работы. При употреблении термина «сравнительное правоведение» речь идет о науке сравнительного правоведения, о комплексном и сравнительном изучении правовых систем современности, а также об учебной дисциплине. Сравнительное правоведение или юридическая компаративистика (лат comparativus - сравнительный) - это наука, занимающаяся исследованием общих и специфических закономерностей возникновения, развития и функционирования современных правовых систем мира. В связи с чем, в отечественной юриспруденции в основном уже завершено оформление сравнительного правоведения как самостоятельной науки в состав которой входят:- предмет науки - основания и объекты сравнения; - методология (включая принципы) науки, - система науки (её структурные элементы); - функции науки; - научная терминология; - категории науки (понятийный аппарат); - библиография; - история науки (этапы возникновения, развития и утверждения). - социальное назначение науки. При этом в системе отечественного юридического образования сравнительное правоведение уже как учебная дисциплина занимает свое особое место в ряду таких юридических дисциплин, как теория государства и права, философия права, социология права, история государства и права, юридическая антропология, психология права и другие. И потому преподавание сравнительного правоведения - как в плане введения к изучению основных правовых систем современности, так и в плане сравнительного изучения отраслей и институтов права - является важным подспорьем для развития современной правовой науки и юридического образования. Ибо в задачу отечественной юриспруденции наряду с изучением национального права, входит также и эффективное исследование глобальных закономерностей и тенденций развития права в современную эпоху существования всего человечества.