Вопрос №3. Сайт для связи с работодателями и выпускниками

От Красноженова: Лучше иметь договоренность с ВУЗом для подготовке специалистов. Для этого лучше иметь сайт, который включает:

1. Страницу работодателя, требуемые навыки и таланты

2. Страницу студентов: недостающие и присутствующие навыки и таланты

Из интернета:

Происходящая реформа высшего образования предполагает очень тесную взаимосвязь между организацией образования и будущим трудоустройством выпускников. Вузам предлагается активно вовлекать работодателей в преподавание, увеличивать объемы студенческих практик, осуществлять мониторинг рынка труда на предмет востребованности тех или иных профессий. Это взаимодействие выражается и в значительном количестве формальных нормативных требований, сопровождающих открытие и функционирование образовательных программ в вузе.

В частности, новые образовательные стандарты требуют задокументированного одобрения программы ассоциациями профессионалов и заключения договоров о прохождении студентами производственных практик на базе учреждений и организаций, являющихся их потенциальными работодателями. В условиях отсутствия в стране профессиональных стандартов, в которых были бы ясно изложены требования к работникам, университет должен учитывать мнения работодателей при определении приоритетных компетенций образовательной программы. Кроме того, потенциальные работодатели – специалисты-практики должны проводить занятия в рамках образовательной программы.

Вопрос №4. Выявление талантов у студентов

Одаренность (талант) — это системное, развивающееся в течение жизни качество личности, которое определяет возможность достижения человеком на основе его интеллектуальных, культурных, психофизиологических особенностей более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.

Одаренный (талантливый) ребенок, подросток, молодой человек выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

Типичные причины отсутствия условий для реализации одаренности (таланта) – «неадекватное» окружение и недостаток материальных и финансовых ресурсов семьи или местного сообщества.

Система поиска и выявления талантливой студенческой молодежи может стать работоспособной и эффективной только в случае, если ее будут органично дополнять механизмы привлечения юных талантов к получению профессиональной подготовки, а также меры по сопровождению и поддержке талантливой молодых людей в течение всего периода их обучения и формирования как высококвалифицированных специалистов. Такими мерами могут быть:

- развитие системы вовлечения талантливых студентов в научно-исследовательскую проектную деятельность через создание и развитие студенческих научных обществ, научно-учебных лабораторий, проектно-учебных групп, включения студентов в деятельность научных лабораторий;

- развитие системы вовлечения студентов в инновационную деятельность через развитие системы: студенческие конструкторско-исследовательские бюро - вузовский молодежный инновационный центр - бизнес- инкубатор - университетский технопарк;

- привлечение талантливых студентов к творческой деятельности посредством создания творческих коллективов на базе творческих вузов с обеспечением финансовой поддержки деятельности творческих коллективов, в том числе гастрольной;

- поддержка профессиональной карьеры одаренной молодежи через развитие корпоративной системы привлечения одаренных студентов к отраслевым проектам и программам, предоставление дополнительных возможностей для профессионального роста, реализация мероприятий по закреплению элитных специалистов в ведущих отечественных компаниях и предприятиях (социальные пакеты, предоставление жилья и т.п.)

-расширении спектра творческих конкурсов, охватывающего исполнительские и теоретические дисциплины образовательных программ в области искусств

-создание системы интеллектуальных состязаний студентов, проводимых вузами с предоставлением победителям льгот при зачислении на программы магистерской подготовки и в аспирантуру лучших отечественных университетов, научных учреждений Российской академии наук и государственных научных центров;

- создание системы грантовой поддержки вузовских и межвузовских олимпиад, научных и инновационных конкурсов студентов и молодых ученых

В конце нужно отметить, что дать студенту всего лишь пройти тест на выявление талантов, которых существует сейчас огромное количество, недостаточно. Лишь в процессе интеллектуальных, творческих и исследовательских работ можно выявить у студента таланты, склонности и т.д.