- •Настольно-печатные игры для детей старшего дошкольного возраста
- •Игры-тренинги
- •Театрализованные игры
- •Дидактические игры
- •3. "Теремок" (старшая группа)
- •7. «Играй да смекай!»
- •8.«Подумай — отгадай»
- •10.«Весёлый жезл»
- •11.«Законы улиц и дорог»
- •13. «Собери дорожные ситуации»
- •14. «Что будет, если…»
- •15.«Научим Незнайку пдд»
- •Развивающие игры с использованием современных технологий.
- •Обучающие игры
- •Сюжетно-ролевые игры по правилам дорожного движения
- •Литература:
15.«Научим Незнайку пдд»
Задачи: закрепить полученные ранее знания о правилах дорожного движения; систематизировать знания по безопасному поведению на дорогах; воспитывать дисциплинированность, уважение к ПДД. Развивать умение формулировать свои мысли, слушать друг друга.
Правила: чётко объяснять правила дорожного движения, не повторяясь и не перебивая друг друга.
Воспитатель рассказывает детям о Незнайке — мальчике, который не знает, как вести себя на улице, и постоянно попадает в различные неприятные ситуации.
Воспитатель. Скоро Незнайка идёт в школу в 1 класс и если он не выучит ПДД, будет каждый день попадать в эти нелепые истории, опаздывать на уроки или даже может попасть в больницу. Что же делать?
Дети предлагают помочь Незнайке выучить правила безопасности на дороге.
Незнайка. Я вышел из дома сегодня и решил поиграть в футбол, но во дворе никого не было, и я пошёл на улицу, кинул мяч, а он укатился на дорогу. Меня начали ругать прохожие, но я ведь ничего такого не сделал…
Вместе с детьми Незнайка разбирает дорожную ситуацию. Дети объясняют Незнайке правила безопасности.
Потом я хотел перейти улицу, но завизжали тормоза машин и водители начали на меня кричать. Почему они кричали — не знаю…
Дети объясняют, как нужно правильно переходить улицу.
А когда я сел в автобус, меня вообще наказали и посадили рядом с кондуктором. За что — я не знаю. Я ведь ничего не делал, только встал на сиденье и высунул голову в окно, чтобы посмотреть на машины.
Дети объясняют Незнайке правила поведения в общественном транспорте. Воспитатель приводит ещё несколько ситуаций, которые дети помогают решить. В конце игры Незнайка благодарит ребят за помощь и обещает не нарушать больше ПДД.
Воспитатель провожает Незнайку со словами: «Если у тебя возникнут проблемы, то заходи, ребята тебе помогут.
Мы с вами выяснили, для чего нужны ПДД и почему так важно их соблюдать. А также, что будет, если водитель или пешеход нарушает правила дорожного движения.
Развивающие игры с использованием современных технологий.
1. Мнемотаблицы "Дорожные знаки - лучшие друзья водителей и пешеходов"
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 - форма знака в виде геометрической фигуры (треугольник, круг, квадрат) 2 - цвет (красный, голубой) 3 - вид знака (П - предупреждающий, З - запрещающий, У - указательный) 4 - рисунок (дети, велосипед, человечек, "зебра" и т.д.) 5 - фигурка человечка (его действия) 6 - транспорт
2. Кольцо Луллия На внешнем круге - символы дорожных знаков, на внутреннем - изображение ребёнка, автомобиля.
3. Морфологическая дорожка (Действия ребёнка в соответствии с ПДД)
1 |
2 |
3 |
цвет светофора (красный, зелёный, жёлтый) 2 - сигнал - словесный ("Стой!", "Внимание!", "Иди!") 3 - символы - сигналы (кружок - восклицательный знак - прямая линия)
