38. Какая разница между фундаментальными и прикладными исследованиями?

Начальной стадией инновационного процесса является фундаментальное исследование (теоретическое), связанное с понятием научной деятельности.

ФИ - экспериментальная или теоретическая работа, выполняемая прежде всего для получения новых знаний, лежащих в основе явлений и наблюдаемых фактов, без какой-либо конкретной цели их применения или использования.

Однако именно оно составляет фундамент инновационного процесса. Фундаментальные исследования, как правило, воплощаются в прикладных исследованиях, но происходит это не сразу. Только некоторые ФИ воплощаются в ПИ. Примерно 90% тем ФИ могут иметь отрицательный результат. И из оставшихся 10 % с положительным результатом не все применяются на практике. Цель ФИ -познание и развитие процесса (теории вопроса).

Иную целенаправленность имеют прикладные исследования (ПИ). Это -"овеществление знаний", их преломление в процессе производства, передача нового продукта, технологической схемы и т. д. ПИ - это оригинальные исследования, предпринятые для получения знаний. Пред­назначаются главным образом для достижения конкретной практической цели или реше­ния задач. Прикладные исследования облекают идею в практическую форму. Полученные в итоге знания или информация часто патентуется^

В результате разработок создаются конструкции новых машин и оборудования, что плавно переходит в фазы. Проектирование (Пр), строительство (С), освоение (ОС) и про­мышленное производство (ПП). Фазы (М - Сб) связаны с коммерческой реализацией результатов инновационного процесса.

39. Расскажите о фса.

ФСА возник в конце 40-х годов прошлого столетия. Почти одновременно амери­канский инженер Л.Д. Майлз (фирма «General Elektrik») и российский Ю.М. Соболев (Пермский телевизионный завод) предложили качественно новые подходы к поиску ре­зервов снижения себестоимости изделия. Эффект был почти ошеломляющим. Первая раз­работка Ю.М. Соболева (узел усиления микротелефона) позволила сократить количество деталей на 70 %, затраты материалов - на 42 %, трудоемкость - на 69 %, а общую себе­стоимость - в 1,7 раза. С того времени и начинается история теоретической разработки и практического использования ФСА.

Первоначально ФСА разрабатывался как метод поиска резервов сокращения затрат на производство.

ФСА основывается на следующем утверждении: каждый продукт, объект и т.д. производится, существует для того, чтобы удовлетворять определенные потребности (вы­полнять свои функции). Известно, что для создания этих функций в продукте или товаре нужно затрачивать определенное количество живого и овеществленного труда.

При более детальном рассмотрении любого объекта можно увидеть, что он выпол­няет не одну, а всегда много функций, которые могут быть:

• основными (ради этого и создавался объект);

• вспомогательными (без них невозможно осуществить главные целевые функции;

• вообще ненужными (лишние или даже вредные функции).

Однако в любом случае для создания в предмете этих функций были затрачены ка­кие-то средства. Тогда очевидным становится вывод о том, что ели функции не нужны, то и затраты на их создание также лишние. Поэтому ФСА все затраты подразделяет на следующие:

1. функционально-необходимые для выполнения его функционального назначения;

2. излишние затраты, порожденные неправильньм выбором или несовершенством кон структорских решений.

Т.е. ФСА представляет собой анализ стоимости на основе потребительских ка­честв.

Следует отметить, что каждая функция может выполняться различными способами, достигаемыми разными технологическими и техническими решениями и соответственно требуют разных объемов затрат. Это значит, что, выбирая тот или иной способ осуществ­ления определенной функции, мы заранее закладываем и определенную минимальную сумму затрат на ее создание.

Таким образом, заменив существующий способ выполнения функции более деше­вым, мы тем самым уменьшим стоимость изделия.