Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Gosha_Psycho.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
252 Кб
Скачать
☆

Итоговые результаты

В результате были выявлены следующие определяющие черты характера:

  • Клиент не конфликтен и не агрессивен. Склонен решать конфликты мирным путем или просто не доводить ситуацию до конфликтной.

  • Не обидчив, не склонен зацикливаться на неприятных ситуациях или словах, легко отпускает ссоры (возможно просто обладает плохой памятью).

  • Считает себя человеком достаточно рациональным и сдержанным, однако не настолько, чтобы считаться невозмутимым и хладнокровным – то есть соблюдает некую середину.

  • Общителен и разговорчив.

Влияние психологии

По итогам тренингов по психологии клиент подтвердил ранее сделанные самим собой выводы, получил удовольствие от прохождения подобных тестов и тренингов, и систематизации полученных результатов. В рамках данной работы были выделены и структурированы определяющие черты характера клиента с целью их дальнейшего развития и использования.

У клиента был измерен IQ, который находится в пределах нормы, был найден доминирующий тип личности – гипертимный (чему клиент нисколько не удивился). Также в клиенте проявляются черты эмотивного человека. Это значит, что клиент аккуратен и добросовестен, умеет сопереживать и хорошо чувствует настроение окружающих. Благодаря проведенным тестам, клиент считает, что лучше понял себя и отныне надеется, что будет понимать причины тех или иных своих поступков.

Приложения Тест Равена

Узнавание фигур

Назначение: исследование процессов восприятия и узнавания детей и взрослых.

Описание: испытуемому дают таблицу с изображением 9 фигур и предлагает запомнить эти фигуры в течение 10 секунд. После чего испытуемому показывают вторую таблицу, с большим количеством фигур. Испытуемый должен обнаружить среди них фигуры из первой таблицы.

Обработка результатов теста: уровень узнавания (Е) подсчитывается по формуле:

E = M / 9 + N, где М – число правильно узнанных фигур, N – число неправильно узнанных фигур.

Наиболее оптимальный уровень узнавания равен единице, поэтому, чем ближе результаты испытуемого к единице, тем лучше у него функционируют процессы узнавания наглядного материала. У клиента этот уровень равен 9/9, так как были правильно указаны 9 фигур из 9 и ни одной лишней фигуры указано не было.

Тестовый материал:

Тест Амтхауэра

Тест «Переплетение линий»

Испытуемому предлагают рисунок, на котором изображены 10 переплетенных линий. Каждая линия имеет свой номер у начала и конца. Однако эти номера не совпадают. Испытуемого просят внимательно проследить за каждой линией от начала до конца. При этом нельзя пользоваться ручкой. Нужно назвать номер линии слева, а затем справа. Хороший показатель, когда справляются с этим заданием за 1-2 минуты и без ошибок.

Клиент справился с этим заданием за 1 минуты, без ошибок.

Опросник Шмишека

Мандала

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]