- •3. Типология словарей. Словари лингвистические и энциклопедические. Лингвистические словари как один из источников изучения русской лексики.
- •7. Заимствованная лексика. Освоение слов в процессе заимствования. Лексика иноязычного происхождения по степени освоенности русским языком. Освоение заимствований идет по трем направлениям:
- •8. Пласты лексики по сфере употребления. Профессиональная лексика. Терминология, специфика терминов. Взаимодействие лексики ограниченного употребления и общеупотребительной лексики.
- •9. Пласты лексики по сфере употребления. Диалектизмы, жаргонизмы, лексика городского просторечия. Стилистическое использование их в литературном языке
- •10. Пласты лексики с точки зрения пассивного запаса языка. Устаревшие слова, их типы. Стилистические функции историзмов и архаизмов.
- •11. Неологизмы, их особенности, типы и роль в обогащении словарного состава. Словари неологизмов.
- •12. Узуальные и окказиональные неологизмы. Признаки окказиональных слов. Характеристика индивидуально-авторских и потенциальных окказионализмов.
- •14. Книжная лексика, ее признаки и функции. Пласты книжной лексики.
- •20. Полисемия как лексико-семантическая категория (общая характеристика). Полисемия в толковых словарях русского языка. Полисемия и другие лексико-семантические категории.
- •23. Метафора как вид переноса названий. Регулярные модели метафорических и метонимических переносов. Вопрос о функциональном
- •24. Типы многозначности по разным основаниям. Стилистические функции многозначных слов.
- •30. Антонимия как лексико-семантическая категория (общая характеристика). Антонимия и другие лексико-семантические категории. Лексические конверсивы.
- •31. Функционально-стилистическая роль синонимов и антонимов.
- •32. Фразеологическая единица, ее признаки. Фе и слово. Фе и свободное словосочетание. Устойчивость и варьируемость фразеологизмов.
- •33. Вопрос об объеме и границах фразеологии. Основания для «широкого» и «узкого» подходов к пониманию фразеологизмов. Фразеологические словари.
- •34. Семантика фе. Типы фе по семантической спаянности их компонентов. Семантические категории фе, их специфика.
7. Заимствованная лексика. Освоение слов в процессе заимствования. Лексика иноязычного происхождения по степени освоенности русским языком. Освоение заимствований идет по трем направлениям:
фонетическое - приспособление звукового облика заимствованного слова и фонетическим нормам языка;
грамматическое - включение слова в грамматическую систему языка;
лексическое - включение слова в систему значимостей.
Заимствование слова есть активный процесс: заимствованный язык не пассивно воспринимает чужое слово, а так или иначе перестраивает, переделывает его, подчиняет его в той или иной мере своим внутренним закономерностям, включает его в сеть своих внутренних системных отношений.
Ярче всего активность заимствующего языка выступает в процессах калькирования. Но и при материальном (прямом) заимствовании она проявляется вполне отчетливо.
Все фонемы в составе экспонента материального заимствования чужого слова заменяются своими фонемами, наиболее близкими по слуховому впечатлению; соответственно внутренним закономерностям заимствующего языка изменяются слоговая структура, тип и место ударения и т. д. Например, русское слово совет в английском языке получило написание soviet, несвойственное русскому - палатализованное v заменено сочетанием vi. Поскольку при заимствовании учитывалось написание русского слова, гласный первого слога передан буквой о, которая читается по правилам, действующим в соответствующих языках, либо как закрытый, либо как закрытый гласный, либо как дифтонг;
Заимствованное слово включается в морфологическую систему заимствующего языка, получая соответствующие грамматические категории. Так, русские рельс, кекс заимствованы из английского (англ. rail (рельс), cake (кекс, пироженное) и т.д.), причем заимствованы были формы множественного числа, осмысленные как формы единственного; поэтому английский аффикс множественного числа вошел в состав основы русского слова и падежно-смысловые окончания присоединяются уже к этой 'расширенной основе'. Если заимствуемое русским языком существительное оканчивается не типичным для русского языка образом, оно попадает неизменяемых по падежам и числам, но синтаксически получает все полагающиеся существительному формы и тот или иной грамматический род. Заимствованные прилагательные, независимо как они оформлены в языке источнике, неизменно получают в русском языке один из суффиксов прилагательного, обычно -н-, и полагающиеся окончания (lateral - латеральный (боковой));
Заимствованное слово включается в систему семантических связей и противопоставлений, наличных в заимствующем языке, входит в то или иное семантическое поле или даже в несколько полей. Обычно при заимствовании происходит суждение объема значения (ср. англ. dog (собака) и заимствованное русское дог - короткошерстная крупная собака с тупой мордой и сильными челюстями).
8. Пласты лексики по сфере употребления. Профессиональная лексика. Терминология, специфика терминов. Взаимодействие лексики ограниченного употребления и общеупотребительной лексики.
Изменения в лексическом составе языка происходят постоянно: некоторые слова устаревают и уходят из языка, другие появляются — заимствуются или образуются по существующим моделям. Те слова, которые вышли из активного употребления, называются устаревшими; новые слова, только появившиеся в языке, носят название неологизмов.
Профессиональная лексика
Лексика, свойственная данной профессиональной группе,используемая в речи людей, объединенных общей профессией. Балда (тяжелый молот для раздроблениякамней и горных пород)— в речи горняков. Камбуз (кухня на судне), кок (повар) — в речи моряков. Шпон(тонкая металлическая пластинка, вставляемая между строками набора для увеличения расстояния междуними), полоса (набранная или уже напечатанная страница), шапка (общий заголовок для несколькихзаметок) — в речи полиграфистов. В речи охотников встречаются такие названия зайцев в зависимости отвремени помета: яровик (заяц весеннего помета), листняк, травник (летнего), листо-падник (осеннего),наставник (раннего зимнего). Любители певчих птиц употребляют такие названия колен соловьиного пения;гусачок, дробь, клыканье, кукушкин перелет, лешева дудка,оттолчка, пленканье, почин, пульканье, раскат,свист, стукотня, трель, юлиная стукотня.
Термины - слова или словосочетания, называющие специальные понятия какой-либо сферы производства, науки, искусства. В основе каждого термина обязательно лежит определение (дефиниция) обозначаемой им реалии, благодаря чему термины представляют собой точную и в то же время сжатую характеристику предмета или явления. Каждая отрасль знания оперирует своими терминами, составляющими суть терминологической системы данной науки.
В составе терминологической лексики можно выделить несколько "слоев", различающихся сферой употребления, особенностями обозначаемого объекта.
Прежде всего это общенаучные термины, которые используются в различных областях знаний и принадлежат научному стилю речи в целом: эксперимент, адекватный, эквивалент, прогнозировать, гипотетический, прогрессировать, реакция и т. д. Эти термины образуют общий понятийный фонд различных наук и имеют наибольшую частотность использования.
Различаются и специальные термины, которые закреплены за определенными научными дисциплинами, отраслями производства и техники; например в лингвистике: подлежащее, сказуемое, прилагательное, местоимение; в медицине: инфаркт, миома, пародонтит, кардиология и пр. В этих терминологиях концентрируется квинтэссенция каждой науки. По выражению Ш. Балли, такие термины "являются идеальными типами языкового выражения, к которым неизбежно стремится научный язык"
Общеупотребительная (общенародная) лексика – это слова, понимание и употребление которых не зависят ни от места жительства, ни от профессии, рода занятий носителей языка. Общеупотребительнаялексика составляет основу словарного состава языка. Она включает, прежде всего,литературные слова (за исключением специальной лексики):
иголка, веревка, ворчать, идти,костер, митинг, насморк,одежда, шить…
Все эти слова понятны каждому носителю языка и могут быть использованы в самых различных условиях и ситуациях общения.
Кроме того, к общеупотребительной лексике в последнее время относят нелитературныеслова, которые распространены среди людей разных возрастов и профессий вне зависимости от места жительства:
балда, морда, переться, сгодиться, сдуру, шляться…
Употребление этих общепонятных слов ограничено ситуациями неформального общения.
Лексика ограниченной сферы употребления
Лексика ограниченной сферы употребления(необщенародная) –это слова, понимание и употребление которых связаны с местом жительства человека, его профессией, родом занятий. В состав необщенародной лексики входят
территориально ограниченная (диалектная),
социально ограниченная лексика.
