- •Содержание
- •3 Ознакомится и описать объект автоматизации, регламентирующий деятельностью должностных лиц.
- •Введение
- •1 Знакомство с деятельностью предприятия/учреждения. Дать его организационно -правовую и производственную характеристику.
- •Построение и описание организационной структуры
- •2 Ознакомление и описание объекта автоматизации, регламентирующий деятельностью должностных лиц
- •3 Ознакомление и описание объекта автоматизации, регламентирующий деятельностью должностных лиц
- •4 Графическая и текстовая интерпретация рабочего кабинета(иллюстрация и описание)
- •5 Характеристика состава оборудования и программных средств конкретного структурного подразделения предприятия/учреждения(цеха, отдела, участка и т.Д)
- •6 Актуальность разработки аис конкретного структурного подразделения предприятия/учреждения (цеха, отдела, участка и т.Д)
- •7 Фрагменты документации по эксплуатации информационной системы (инструкции пользователю, программисту системному администратору)
- •Заключение
- •Список используемых источников
2 Ознакомление и описание объекта автоматизации, регламентирующий деятельностью должностных лиц
В школе имеется один кабинет информатики, где имеется персональных компьютеров и установлены Word программы и 6 ноутбуков.
В школе имеется локальная сеть. Все ноутбуки подключены к этой локальной сети. Учреждение формирует открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию о своей деятельности, и
5
обеспечивает доступ к таким ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Учреждения в сети "Интернет".
7.2. Учреждение обеспечивает открытость и доступность:
7.2.1. Информации:
а) о дате создания, об учредителе, о своем месте нахождения и своих филиалов (при наличии), режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной почты;
б) о структуре и об органах управления;
в) о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой;
г) о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам;
д) о языках образования;
е) о федеральных государственных образовательных стандартах, об образовательных стандартах (при их наличии);
ж) о руководителе Учреждения его заместителях, руководителях филиалов (при их наличии);
з) о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы;
и) о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся);
6
й) о наличии и об условиях предоставления обучающимся мер социальной поддержки;
к) о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года.
3 Ознакомление и описание объекта автоматизации, регламентирующий деятельностью должностных лиц
На видном месте в кабинете висит инструкция по охране труда. Имеется журнал по охране труд, где ученики ознакомивших с положением об охране труда ставят свои подписи . Каждый персональный компьютер имеет достаточно освещение, нужное расстояние между компьютерами, имеется вентиляция кабинета
1.1. К работе в кабинете информатики допускаются учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, прошедшие ознакомление с данной инструкцией по технике безопасности для учащихся в кабинете информатики в школе.
1.2. Работа учащихся в компьютерном классе разрешается только в присутствии преподавателя (инженера, лаборанта).
1.3. Во время занятий посторонние лица могут находиться в классе только с разрешения преподавателя.
1.4. Во время перемен между уроками проводится обязательное проветривание компьютерного кабинета с обязательным выходом учащихся из класса.
1.5. При работе в кабинете информатики возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных производственных факторов:
- неблагоприятное воздействие на организм человека неонизирующих электромагнитных излучений мониторов;
7
- неблагоприятное воздействие на зрение визуальных эргономичес¬ких параметров мониторов, выходящих за пределы оптимального диапазона;
- поражение электрическим током.
1.6. Помните, что каждый учащийся в ответе за состояние своего рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.
1.7. Кабинет информатики комплектуется медаптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах или при плохом самочувствии.
1.8. При работе в кабинете информатики необходимо соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
1.9. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования безопасности для учащихся перед началом работы в кабинете информатики.
2.1. Перед началом занятий необходимо:
- Убедиться в отсутствии видимых повреждений на рабочем месте;
- Разместить на столе тетради, учебные пособия так, чтобы они не мешали работе на компьютере;
- Принять правильною рабочую позу;
- Посмотреть на индикатор монитора и системного блока и определить, включён или выключен компьютер;
- Переместите мышь, если компьютер находится в энергосберегающем состоянии или включить монитор, если он был выключен.
3. Требования безопасности во время работы учащихся в кабинете информатики
3.1. При работе в компьютерном классе учащимся категорически запрещается:
- Находиться в классе в верхней одежде;
- Класть одежду и сумки на столы;
- Находиться в классе с напитками и едой;
- Располагаться сбоку или сзади от включенного монитора;
- Присоединять или отсоединять кабели, трогать разъемы, провода и розетки;
- Передвигать компьютеры и мониторы;
- Открывать системный блок;
- Включать и выключать компьютеры самостоятельно.
- Пытаться самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры;
- Перекрывать вентиляционные отверстия на системном блоке и мониторе;
- Ударять по клавиатуре, нажимать бесцельно на клавиши;
- Класть книги, тетради и другие вещи на клавиатуру, монитор и системный блок;
- Удалять и перемещать чужие файлы;
- Приносить и запускать компьютерные игры.
3.2. Находясь в компьютерном классе, учащиеся обязаны:
- Соблюдать тишину и порядок;
- Выполнять требования преподавателя и лаборанта;
- Находясь в сети работать только под своим именем и паролем;
- Соблюдать режим работы (согласно п. 9.4.2. Санитарных правил и норм);
- При выполнении практических работ по информатике соблюдать инструкцию для учащихся при выполнении практических работ в кабинете информатики общеобразовательной школы.
- При появлении рези в глазах, резком ухудшении видимости, невозможности сфокусировать взгляд или навести его на резкость, появления боли в пальцах и кистях рук, усиления сердцебиения немедленно покинуть рабочее место, сообщить о происшедшем преподавателю и обратиться к врачу;
3.3. Работая за компьютером, необходимо соблюдать правила:
- Расстояние от экрана до глаз – 60 – 80 см (расстояние вытянутой руки);
- Вертикально прямая спина;
- Плечи опущены и расслаблены;
- Ноги на полу и не скрещены;
- Локти, запястья и кисти рук на одном уровне;
- Локтевые, тазобедренные, коленные, голеностопные суставы под прямым углом;
- Приветствовать входящих в класс во время урока сидя.
- Длительность работы за компьютером не должно превышать: для учащихся 1-х классов (6 лет) - 10 мин., для учащихся 2-5 классов -15 мин., для учащихся 6-7 классов - 20 мин., для учащихся 8-9 классов - 25 мин., для учащихся 10-11 классов - при двух уроках подряд на первом из них - 30 мин., на втором - 20 мин., после чего сделать перерыв не менее 10 мин. для выполнения специальных упражнений, снимающих зрительное утомление.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях в кабинете информатики
- При появлении программных ошибок или сбоях оборудования учащийся должен немедленно обратиться к преподавателю (лаборанту).
- При появлении запаха гари, необычного звука немедленно прекратить работу, и сообщить преподавателю (лаборанту).
5. Требования безопасности для учащихся по окончании работы в кабинете информатики
- После окончания работы завершить все активные программы и корректно выключить компьютер;
- Оставить рабочее место чистым.
