8.План работы в аудитории.
Название этапа |
Описание этапа |
Цель этапа |
Вре- мя мин |
1. Контроль исходного уровня знаний |
Ключевые вопросы темы: 1 ДНК. Строение, свойства и роль ДНК в клетке. 2. РНК. Структура РНК, виды РНК и их функции. 3. Генетический код. Свойства генетического кода. 4. Этапы реализации наследственной информации
|
Определить уровень готовности студентов к занятию. Коррекция знаний. |
50 |
2. Решение задач под контролем преподавателя. |
Задачи № 1.1, 1.6, 1.7, 1.9, 1.10, 1.16. |
Умение применять теоретические знания при решении задач.
|
30 |
3.Самостоятель-ное решение задач.
|
Задачи 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.8, 1.11, 1.12, 1.13,1.14, 1.15,1.17 |
Уметь самостоятельно теоретически обосновывать задачу и составлять алгоритм решения задач |
30 |
4. Проверка протокола. |
Контроль за правильностью оформления решенных задач.
|
Выявление степени усвоения учебной темы. Оценка знаний студентов. |
10 |
5. Заключение. |
Подведение итогов занятия. Выдача задания на следующее |
Ориентация студентов на самостоятельную работу. |
5 |
Образец входного тестового контроль по теме:
« Организация наследственного материала у про- и эукариот и ее реализация в признак».
1. Кто из ученых впервые обнаружил ДНК в клетке:
А) Г. Мендель;
Б) Д. Уотсон;
В) Т. Морган;
Г) Ф. Мишер;
Д )Ф. Крик.
2. Укажите характерные отличия транскрипции от трансляции
1. транскрипция А) проходит в ядре;
2. трансляция Б) проходит в цитоплазме;
В) для процесса необходимо наличие фермента
РНК –полимеразы;
Г) для процесса необходимо наличие фермента
аминоацил т-РНК –синтетазы;
Д) приводит к образованию полипептида;
Е) приводит к образованию и РНК.
3. Какая нуклеиновая кислота имеет наименьшую молекулярную массу.
А) ДНК;
Б) и- РНК;
В) р- РНК;
Г) т –РНК.
4.В чем проявляется свойство вырожденности ( избыточности) генетического кода?
А) один и тот же триплет кодирует не одну, а несколько аминокислот;
Б) одни и те же триплеты всегда кодируют одни и те же аминокислоты;
В) большинство аминокислот кодируются несколькими различными триплетами;
Г) несколько триплетов не кодируют ни одной аминокислоты.
5. Назовите ферментативный процесс, во время которого образуется цепь из аминокислот, связанных друг с другом в определенной последовательности:
А) транскрипция;
Б) трансляция;
В) редупликация;
Г) репарация.
ОТВЕТ: 1)-Г; 2 ) 1- А, В, Е. 2- Б, Г, Д. 3) –Г, 4)-В, 5)- Б