Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kontrolnaya_po_PViPI 19.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
49 Кб
Скачать
☆

17. В чем заключается содержание психотерапевтической функции речи?

Речь выполняет ряд функции. Среди них можно выделить коммуникативную, познавательную, психодиагностическую и психотерапевтическую.С помощью психотерапевтической функции речи люди оказывают на себя и на других терапевтическое влияние, рассчитанное на психологическую поддержку, помощь и на предупреждение легких психогенных заболеваний.

Психотерапевтическая функция общения ярко проявляется в следующем примере. В 30-х годах XX века в США был проведен следующий эксперимент. Были взяты две клиники для детей с трудноизлечимыми заболеваниями. Условия в клиниках были сопоставимыми: квалификация персонала, уход, адекватное медикаментозное лечение. Различие состояло лишь в том, что в одной больнице родственников к детям не пускали - опасаясь инфекции, а в другой предписания были изменены и в определенные часы дети могли общаться родственниками в специально отведенной комнате.

Через несколько месяцев результаты эффективности лечения в обеих клиниках сравнили. Оказалось, что в первой клинике коэффициент смертности приблизился к одной трети, а во второй не умер ни один ребенок, мимом смысле слова детям помогло выжить общение.

Таким образом, общение может выступать мощным профилактическим средством, поддерживающим иммунитет.

Литература

  1. Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология восприятия и переработки информации»/ И.Г. Шупейко, Минск: БГУИР, 2007.

  2. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. — 4-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.

  3. Козубовский В. М. Общая психология: познавательные процессы. Мн., 2008.

  4. http://www.psyworld.info/metody

  5. http://www.mylect.ru/biblioteka/686-bibliosfera.html?start=10

  6. http://www.grandars.ru/college/psihologiya/pamyat.html

13

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]