38.04.02Менеджмент

Магистерская программа «Проектный менеджмент в образовании»

(сетевая)

Квалификация (степень) выпускника магистра

Форма обучения очная

Утверждено на заседании выпускающей кафедры управления образованием и кадрового менеджмента Протокол № ____ от ______ 2015 г. Зав. кафедрой _______________________ Трапицын С.Ю.

Утверждено на заседании Совета института экономики и управления Протокол № ___ от _______ 2015г. Председатель Совета ________________________ Кантор В.З.

Санкт-Петербург

2015

Производственная практика (организационно-управленческая)

Организационно-управленческая практика магистрантов проходит в два этапа.

Этапы	семестр	Количество недель	Количество кредитов
I этап	1	2	3 зач.ед.
II этап	4	6	9 зач.ед.

I. Цель и ожидаемые результаты организационно-управленческой практики

Цель практики заключается в развитии общекультурных компетенций будущих менеджеров, в частности, таких как:

- способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);

- способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

- способность принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

- способность обладать навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОК-6).

Также в процессе освоения программы учебной практики решаются задачи, направленные на формирование следующих профессиональных компетенций в области менеджмента:

• способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК - 1);

• способность разрабатывать корпоративную стратегию (ПК - 2);

• умением использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК - 3);

• способность разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4);

• способность использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

• владение методами стратегического анализа (ПК-6);

• владение методами экономического анализа экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-7);

• способность проводить самостоятельные научные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-11);

• способность представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-12);

Для достижения поставленной цели необходимо, чтобы магистранты

Знали:

• инструменты количественного и качественного анализа процессов управления.

Умели:

• управлять развитием организации осуществлять анализ и разработку стратегии организации на основе современных методов и передовых научных достижений.

Владели:

• навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений;

• методикой построения организационно-управленческих моделей.