- •Содержание
- •Введение
- •Ι. Врачебно-производственная практика
- •1.1 Цель и задачи врачебно-производственной практики
- •1.2 Формы проведения врачебно-производственной практики
- •1.3 Место и время проведения врачебно-производственной практики
- •1.4 Компетенции, формируемые в результате
- •1.5 Организация врачебно-производственной практики
- •1.7 Самостоятельная работа, выполняемая студентом на врачебно - производственной практике
- •1.7.1 Знакомство с предприятием (организацией)
- •1.6 Правила техники безопасности при прохождении врачебно-производственной практики
- •1.7.2 Проведение экспериментальных исследований и заданий по изучению разделов дисциплин
- •«Внутренние незаразные болезни»
- •«Эпизоотология и инфекционные болезни животных»
- •«Паразитология и инвазионные болезни»
- •«Акушерство, гинекология и биотехнология размножения животных»
- •«Хирургия»
- •«Ветеринарно-санитарная экспертиза с основами технологии и стандартизации продуктов животноводства»
- •1.8 Рекомендации к оформлению отчета по врачебно-производственной практике
- •Перечень документов необходимых для проверки отчетов по врачебно-производственной практике:
- •Защита отчёта по врачебно-производственной практике
- •Указания к ведению дневника
- •Ιi. Научно-исследовательская работа (нир)
- •2.1 Цель и задачи научно-исследовательской работы
- •2.2 Место и время проведения научно-исследовательской работы
- •2.3 Компетенции, формируемые у обучающегося в результате проведения научно-исследовательской работы
- •2.4 Порядок выполнения научно-исследовательской работы
- •2.4.1 Знакомство с базовой организацией (учреждением, предприятием)
- •2.4.2 Порядок выполнения научно-исследовательской работы
- •Перечень примерных тем научно-исследовательских работ: по дисциплине «Внутренние незаразные болезни»
- •Перечень примерных тем научно-исследовательских работ: по дисциплине «Эпизоотология и инфекционные болезни»
- •Перечень примерных тем научно-исследовательских работ: по дисциплине «Паразитология и инвазионные болезни»
- •Перечень примерных тем научно-исследовательских работ: по дисциплине «Акушерство, гинекология и биотехнология размножения животных»
- •Перечень примерных тем научно-исследовательских работ:
- •Перечень примерных тем научно-исследовательских работ по дисциплине «Ветеринарно-санитарной экспертиза»
- •2.5 Требования к структуре и оформлению отчета и ведению дневника по нир
- •Приложение а Образец заявления на прохождение практики
- •Приложение б Образец направления на практику Лицевая сторона документа
- •Оборотная сторона документа
- •4 Курса ___ группы
- •Календарный план прохождения практики Утверждаю:
- •Страницы дневника
- •Сводная таблица о выполненной работе студента за период практики
- •Отзыв предприятия о работе студента
- •Приложение е
1.4 Компетенции, формируемые в результате
прохождения врачебно-производственной практики
В соответствии с требованиями соответствующего ФГОС ВО выпускник направления подготовки 36.05.01 «Ветеринария» после прохождения врачебно - производственной практики должен обладать следующими общекультурными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями:
способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную, этическую и правовую ответственность за принятые решения (ОК-2);
способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-10);
готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-2);
способностью и готовностью к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме животных для решения профессиональных задач (ОПК-3);
способностью и готовностью использовать методы оценки природных и социально-хозяйственных факторов в развитии болезней животных, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных патологий, осуществлять обще-оздоровительные мероприятия по формированию здорового поголовья животных, давать рекомендации по содержанию и кормлению, оценивать эффективность диспансерного наблюдения за здоровыми и больными животными (ПК-1);
умением правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой, инструментарием и оборудованием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владением техникой клинического исследования животных, назначением необходимого лечения в соответствии с поставленным диагнозом (ПК-2);
осуществлением необходимых диагностических, терапевтических, хирургических и акушерско-гинекологических мероприятий, знанием методов асептики и антисептики и их применением, осуществлением профилактики, диагностики и лечения животных при инфекционных и инвазионных болезнях, при отравлениях и радиационных поражениях, владением методами ветеринарной санитарии и оздоровления хозяйств (ПК-3);
способностью и готовностью назначать больным адекватное (терапевтическое и хирургическое) лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии пациентам с инфекционными, паразитарными и неинфекционными заболеваниями, соблюдать правила работы с лекарственными средствами, использовать основные принципы при организации лечебного диетического кормления больных и здоровых животных (ПК-6);
способностью и готовностью использовать знания организационной структуры, управленческой и экономической деятельности лечебно-профилактических учреждений различных типов и различных форм собственности по оказанию ветеринарной помощи населению, анализировать показатели их работы, проводить оценку эффективности противоэпизоотических и лечебно-профилактических мероприятий (ПК-13);
способностью и готовностью осуществлять организацию и проведение мониторинга возникновения и распространения инфекционных, инвазионных и других болезней, биологического загрязнения окружающей среды, карантинные мероприятия, защиту населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки и стихийных бедствиях (ПК-15);
способностью и готовностью организовать и контролировать проведение массовых диагностических и лечебно-профилактических мероприятий, направленных на раннее выявление, недопущение и оперативное лечение опасных заболеваний, в том числе, зооантропонозов (ПК-16);
способностью и готовностью проводить консультативную деятельность в области профилактики, диагностики болезней и лечения животных, ветеринарно-санитарной экспертизы, судебно-ветеринарной экспертизы и организации ветеринарного дела (ПК-21);
способностью и готовностью проводить ветеринарно-санитарно-просветительскую работу среди населения; осуществлять социокультурное и гигиеническое образование владельцев животных (ПК-22).
