Вопрос 17: Показатели, характеризующие качество выполнения прогнозных показателей.

Для оценки качества прогноза принято использовать такие характеристики как:

1. Надёжность – мера неопределённости поведения объекта прогнозирования во времени;

2. Точность характеризует интервальный разброс прогнозных траекторий при фиксированном уровне достоверности;

3. Достоверность определяется вероятностью осуществления прогноза для заданного варианта или доверительного интервала;

4. Ошибки прогноза представляет собой меру отклонения прогнозных оценок от реальных значений состояния объекта прогнозирования.

Но так как данные показатели описать не представляется возможным, так как результаты прогноза не с чем сравнивать, то используют следующие факторы, влияющие на качество прогноза:

1. Качество исходной информации:

• Точность экономических измерений;

• Качество выборки;

• Отсутствием ошибок согласования (разные специалисты готовят одну инфу);

2. Модель прогноза;

3. Метод прогнозирования.

Наиболее часто на практике для анализа адекватности модели прогноза используются абсолютные показатели, позволяющие количественно определить величину ошибки моделирования в единицах измерения прогнозируемого объекта:

1. Абсолютная ошибка: ;

2. Средняя абсолютная ошибка: ;

3. Средняя квадратическая ошибка: ;

Абсолютные показатели малопригодны для сравнения и анализа точности моделирования разнородных объектов, в этих случаях используются относительные показатели:

1. Относительная ошибка: ;

2. Средняя относительная ошибка:

Вопрос 18: Показатели, характеризующие уровень социально-экономического развития страны и регионов.

Все показатели можно сгруппировать в 7 групп:

1. Демографическая ситуация:

• Ожидаемая продолжительность жизни;

• Рождаемость и смертность (на 1000 или 10000 человек);

• Младенческая смертность (на 1000 человек).

2. Уровень развития здравоохранения:

• Заболеваемость населения (по видам, по протеканию);

• Обеспеченность больничными койками и количеством врачей;

• Расходы на здравоохранение (в % к ВВП – относительный показатель).

3. Уровень развития образования:

• Уровень грамотности и уровень образования населения;

• Расходы на образование (в % к ВВП).

4. Рынок труда:

• Численность экономически активного населения;

• Доля безработных;

• Динамика численности безработных;

• Численность безработных, зарегистрированных в службах занятости.

5. Уровень доходов и расходов:

• ВВП на душу населения;

• Распределение населения по уровню среднедушевых доходов;

• Соотношение среднедушевых доходов с прожиточным минимумом;

• Численность населения с денежными доходами ниже прожиточного (в %, ~7%);

• Доля расходов на продовольствия.

6. Уровень развития инфраструктуры:

• Показатели работы транспорта;

• Показатели работы связи, СМИ;

• Показатели деятельности предприятий бытового обслуживания;

• Обеспеченность населения жильём.

7. Экологическая и общественная безопасность:

• Масштабы выбросов вредных веществ в атмосферу;

• Число зарегистрированных и раскрытых преступлений;

• Смертность населения от убийств и самоубийств;

• Количество забастовок.

ООН предложили рассматривать 3 критерия для анализа социально-экономического развития страны, которые имеют одинаковый вес:

1. Продолжительность жизни (среднее по всем странам, лидер – 1, затем по убыванию);

2. Индекс доходов (рассчитывается в сопоставимых ценах);

3. Уровень развития образования (индекс человеческого развития).

, Россия по продолжительности жизни 113 место, по индексу человеческого развития – 50.