Упражнение «Готовим лекарство»

Дети любят размешивать ложкой, например, сахар в чае. Но у них еще плохо получается из-за нескоординированных движений руки. Движения еще резкие, ложка бьётся о чашку, чай выплескивается. Помогите малышу, двигая вначале его рукой. Учтите, что ребенку намного интересней размешивать вещества, которые окрашивают воду. Проследите, что бы ребенок правильно держал ложку. С этим упражнением можно связать много игр: приготовление лекарства, еды и т.д. Что бы ребенок хорошо усвоил движение ложной, совмещайте упражнение с пересыпанием.

Упражнение «Открой и закрой»

Придумайте игру, например, малыш может быть врачом, у которого много баночек с крышками или хозяйкой, которая в баночках хранит различные крупы. Поставьте перед ребенком несколько баночек с закрытыми крышками (банки должны различаться размером и формой). Предложите сначала открыть все эти баночки, а затем, закрыть правильно подобрав крышки. Если крышки закручиваются, следите за тем, чтобы малыш крутил крышку, а не банку.

Упражнение «Была лужа - и нет её»

Это упражнение имеет большое воспитательное значение, ребенок пролив что-то сможет убрать за собой. Сначала научите малыша переносить губкой воду из одной тарелки в другую (материал: пластиковый поднос, две тарелочки, кусочек губки, полотенце для рук). Покажите, как пользоваться губкой, набирая воду из одной тарелки и отжимая над другой. Обратите внимание, что вода не должна капать с губки на поднос. Затем пролейте воду на поднос и покажите, как собрать её губкой.

Примечание: губка на тарелочке для уборки рабочего места должна постоянно стоять на одном и том же месте и быть в свободном доступе. Что бы ребенок мог сам воспользоваться ей при необходимости.

Упражнение «Смети, но не просыпь».

Этот навык малыш может использовать каждый день, помогая убирать со стола. Он будет рад тому, что у него как у взрослого есть своя обязанность. Покажите ребенку, как держать щетку правой рукой, как сметать ею со стола, как подставлять савок, что бы мусор ни падал на пол. Яркий или темный кант по краю совка, поможет в этом: совок нужно подводить под крышку стола так, чтобы канта не было видно – тогда на пол ничего не просыплется.

Упражнение «Соберем грибы в лесу»

Разложите на полу кусочки поролона и предложите малышу собрать все грибы. Покажите, как брать кусочки – тремя пальцами правой руки. Собранные «грибы» надо по одному класть в корзинку. Проследите, что бы ребенок собрал все грибы – это развивает внимание и приучает к аккуратности.

Упражнение «Разложим по порядку»

Высыпьте в мисочку бусинки двух цветов по 5-7 штук, и справа от мисочки поставьте 2 блюдца. Предложите упражнение на сортировку. Что бы оживить игру скажите, что мишка любит вишни, а зайка крыжовник. И это угощение для них. Продемонстрируйте как правильно брать тремя пальцами бусину. Обязательно доведите упражнение до конца. Этот навык очень важен.

Количество цветов бусин можно увеличить, чтобы усложнить задачу.

Никогда не оставляйте малыша без присмотра за работой с мелкими предметами!!!!!

Набор для чистки и резки яйца

Материал:

Деревянный поднос, 2 вареных яйца на подставке, яйцерезка, мисочка для скорлупок, мисочка для разрезанного яйца, салфетка.

Цель:

прямая - научиться чистить и резать яйца.

косвенная – развитие аккуратности, бытовой навык.

Презентация:

Ребенок приносит на стол набор и садится за рабочее место. Наставница располагается справа от него. Аккуратно переставляет подставку для яйца на расстеленную салфетку. Рядом ставит посуду и яйцерезку. В начале наставница показывает, как аккуратно разбить и почистить яйцо. Скорлупу складывает в мисочку. Часть яйца чистит наставница, часть ребенок. Затем наставница показывает, как пользоваться яйцерезкой и перекладывает разрезанное яйцо в подготовленную мисочку.

Контроль ошибок: визуальный, на яйце не должно остаться скорлупы.

Возраст: от 1,5 лет.

Набор для чистки зеркала.

Материал: деревянный поднос, пульверизатор с водой, стеклоочиститель, салфетка.

Цель:

прямая - научиться чистить зеркало.

косвенная – развитие аккуратности, бытовой навык.

Презентация:

Наставница показывает всю процедуру чистки зеркала. Брызгает водой на зеркало, стирает капли стеклоочистителем, вытирает подтеки салфеткой. Дальше ребенок повторяет упражнение.

Контроль ошибок: визуальный, чистое зеркало.

Возраст: от 1, 5 лет.

Разминание печенья в ступке.

Материал: деревянный поднос тарелочка с печеньем, деревянная ступка с пестиком, баночка для размятого печенья, салфетка.

Цели:

Прямая - размять печенье, бытовой навык.

Презентация:

Ребенок приносит набор за стол. Наставница садится справа и показывает ход работы с набором. Она раскладывает салфетку на столе и переносит материал на нее. Печенье разламывается на кусочки и складывается в ступку. Аккуратно разминается пестиком и пересыпается в подготовленную баночку с крышкой. Салфетка собирается и стряхивается в мусорное ведро. Материал относят на место.

Контроль ошибок: визуальный, размятое печенье.

Возраст: от 1, 5 лет.

Размятое печенье применяется для упражнения – конфеты из печенья.

Перечень необходимых материалов для упражнений в изобразительной деятельности (базовый набор). Класс Тоддлер.

1. Мольберт/стол.

2. Доска для рисования мелом.

3. Цветные мелки.

4. Вырезанные педагогом простые контуры из бумаги для раскрашивания и составления композиций.

5. Пальчиковые краски.

6. Штампики (кусочки поролона, акварельные краски, трафареты)

7. Материал для резания: ножницы, картонные полоски.

8. Различные материалы для аппликаций и коллажей.

9. Различные виды бумаги, картона.

10. Соленое тесто.

11. Природные материалы (набор «Большое приклеивание»).

12. Световой стол с песком/манкой.

Перечень необходимых материалов для упражнений на пополнение словарного запаса и понимание речи (базовый набор). Класс Тоддлер.

1. Коробка с тестовыми картинками «Что это?», «Кто это?».

2. Коробка с тестовыми картинками «Один или много».

3. Корзинка с предметами противоположных свойств (большой — маленький, теплый — холодный, длинный — короткий).

4. Коробка «Предмет — картинка».

5. Коробка с картинками «Плавает — летает — ползает».

6. Корзинка с предметами домашней утвари «Что ими делают?».

7. Наборы фигурок диких и домашних животных с подносом для сортировки.

8. Карточки животных «Мама — папа — детеныш».

9. Книги серии «Мои первые слова».

10. Набор парикмахера.

11. Набор врача.

12. Тематические карточки для демонстрации и обсуждений: Морские обитатели, Насекомые, Птицы, Транспорт, Посуда, Бытовая техника, Тело человека, Растения, Животные, Еда, Мебель, Одежда и обувь, Овощи и фрукты, Игрушки.

Шляпа с зеркалом.

Набор для резки банана.

Набор для выдавливания сока из мандарина.

Набор для приготовления конфет из печенья.

Эмоциональные гномы.

Купание куклы.