Вариант № 6

1. Запишите перечисленные ниже слова, расставив в них ударения и дав толкование их лексических значений.

Агрономия, бомбардировать, верование, генезис, каталог, околесица, острие, приговор, сирота, эскорт, авансирование, валовой, диалог, еретик, звонишь, злоба, металлургия, мышление, нефтепровод, цеховой, базироваться, добыча, забронировать, кухонный, облегчение, памятуя, предвосхитить, трубопровод, столяр, хозяева, алкоголь, диспансер, дифирамб, индустрия, искра, километр, корысть, панегирик, свекла, средства (мн. ч.).

2. Устраните тавтологию в данных предложениях.

1. Я считаю, что те выступающие, которые будут выступать, будут говорить о деле. 2. Основную работу с группой мы начали с начала учебного года. 3. Эта статья призывает внимательно относиться к употреблению в различных сферах их употребления. 4. Сторонники этого метода объединились воедино. 5. К недостаткам диссертации нужно отнести недостаточную разработку отдельных частных вопросов. 6. Как и следовало ожидать, все выяснилось на следующий день. 7. Им предстояло в срок выполнить срочную работу. 8. Руководители по-прежнему надеются на руководящие указания министерства.

3. Подберите русские синонимы (слова или словосочетания) к словам иноязычного происхождения, используя словарь иностранных слов.

Мирра, инвестор, инвентаризация, квота, аудитор, альянс, паблисити, эксклюзивные, апеллировать, реликт, реквием, менталитет, адекватный, идентичный, фидеизм.

4. Объясните значение фразеологизмов и крылатых слов. Составьте и запищите с ними предложения.

Пахнет порохом, пора и честь знать, натянуть нос, наступить на язык, с места в карьер, как сыр в масле кататься, китайские церемонии, держать себя на вожжах, драть глотку, гнуть в дугу.

5.Перепишите текст, расставив знаки препинания. Все числительные запишите словами в соответствующей падежной форме.

Завтра 16 октября с 18 часов 45 минут до 23 часов 41 минуты на улицу лучше не выходить об этом говорит положение Венеры в градусе 66 широты. Овнам не рекомендуется заключать сделки на сумму свыше 562 770 рублей, а Тельцам – на сумму менее 390 860. Раку в этот день можно рискнуть но не более чем 269 750 рублями. Если Лев уже располагает 580 272 рублями капитала ему повезет к этим 580 272 прибавится от 1,5 до 130 000. Дева давно мечтает о 1 500 000, которые могли бы поправить её дела. Завтра эти мечты сбудутся если Юпитер столкнется с Марсом.

6. Запишите предложения. Найдите ошибки в употреблении падежных форм, мотивируйте свой ответ:

1. На расчетном счету числилась огромная сумма. 2. В детстве она не любила стоять в углу. 3. В углу треугольника напишем "С". 4. Ему нравилось, когда сад был в цвете. 5. Машина, заметим, снова была на ходу. 6. Этот сотрудник был на хорошем счете у начальства. 7. Она боялась, что этот случай отразится на ходе дела.

7. Раскройте скобки, выбрав подходящий вариант согласования подлежащего со сказуемым.

1. Брат с сестрой (возвращался - возвращались) порознь. 2. Брат с сестренкой (уехал - уехали) в деревню. 3. Сколько еще сказок и воспоминаний (осталось - остались) в ее памяти? 4. За коляской (бежали - бежало) четыре пса. 5. Восемь самолетов полка попарно (взлетело - взлетели).

8. Укажите предложения, в которых допущены грамматические ошибки. Запишите верный вариант.

1. Мальчик смел и решителен. 2. Мальчик смелый и решительный. 3. Воздух был свеж, душистый и прозрачен. 4. Олег был храбрый и честен. 5. Он остер на язык. 6. Этот признак свойствен данному предмету. 7. Кто ответственен за проведение праздничного вечера?.

9. От данных прилагательных полной формы образуйте краткую форму мужского, женского, среднего родов и форму множественного числа. Во всех формах расставьте ударение:

Могущественный, красивый, быстрый, долгий, беспочвенный, безжизненный, мокрый, острый, полный, холодный, мудрый.

10. От данных существительных множественного числа образуйте форму родительного падежа. Выделите окончания.

Узбеки, негры, солдаты, кадеты, простыни, яблони, тёти, сани, носки, свечи, сплетни, томаты, рельсы, мандарины, макароны, амперы, гектары.

11. Из толкового словаря или учебного пособия, указанного в списке литературы, привести толкование следующих терминов, а также примеры из художественных произведений (поэзия, проза), в которых использован данный троп или стилистическая фигура: сравнение, олицетворение. 12. Дайте развёрнутый ответ на вопрос: «Синтаксические нормы. Краткая сравнительная характеристика основных синтаксических единиц (типы, способы выражения отношений, виды связи».

13. Дайте развёрнутый ответ на вопрос: «Речевой этикет. Факторы, определяющие его формирование»?