8. Розв’яжи приклади:
64 – 17 81 – (23 + 49) 70 – 3 57 + 6
29 + 64 88 – (51 – 33) 40 – 21 99 – 32
9. Розв’яжи задачі:
1. У двох мішках було 84 кг цибулі. Коли з першого мішка витратили 30 кг цибулі, то у ньому залишилось 17 кг . Скільки кілограмів цибулі було у другому мішку?
2. У покупця було 5 купюр по 2 грн. Він купив книжку за 7 грн. Скільки грошей залишилося у покупця?
10. Розв’яжи письмово:
67 + 25, 73 – 16, 90 – 19;
11. Знайди значення виразу 70 – (45 – а), якщо а = 16.
12. Розв’яжи рівняння:
х – 54 = 70, 6 + х = 94
13. Накресли і зі сторонами 3 см і 4 см. Знайди його периметр.
14. Запиши в дециметрах:
3 м = _____ дм ; 40 см = ____ дм ; 1 м 70 см = _______ дм
15. Накреслити три відрізки: перший завдовжки 12 см, другий – у двічі коротший від першого, а третій – на 3 см довший від другого.
16. Розстав потрібні знаки дій:
2 [ ___ ] 2 [ ___ ] 2 [ ___ ] 2 [ ___ ] 2 [ ___ ] 2 = 7
Вітаємо тебе, школярику!
Ти опанував програму другого класу з математики. Бажаємо тобі успіхів та творчої наснаги в процесі вивчення інших навчальних предметів.
Пам’ятай
!!!
Корінь
навчання
гіркий,
а
плід його
солодкий.
