- •Фонд оценочных средств промежуточной аттестации
- •Фонд оценочных средств промежуточной аттестации
- •Цель и задачи дисциплины (модуля)
- •Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)
- •Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине (модулю) Примеры тестовых заданий
- •Тема 2. Принципы трудового права.
- •Тема 3. Система и источники трудового права.
- •Тема 4. Субъекты трудового права.
- •Тема 5. Правоотношения по трудовому праву.
- •Тема 6. Социальное партнерство в сфере труда.
- •Тема 7. Коллективные договоры и соглашения. Коллективные переговоры.
- •Тема 8. Трудовой договор
- •Тема 9. Защита персональных данных работника
- •Тема 10. Подготовка и дополнительное профессиональное образовании е работников.
- •Тема 11. Рабочее время.
- •Тема 12. Время отдыха.
- •Тема 13. Оплата труда.
- •Тема 14. Гарантии и компенсации.
- •Тема 15. Трудовая дисциплина.
- •Тема 16. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения за причинение ущерба (вреда).
- •Тема 17. Правовое регулирование охраны труда.
- •Тема 18. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и норм об охране труда.
- •Тема 19. Трудовые споры и порядок их разрешения.
- •Показатели, критерии и оценивание компетенций по этапам их формирования
Тема 4. Субъекты трудового права.
Примерный перечень тем для дискуссии:
1. Является ли Рострудинспекция органом по разрешению индивидуальных трудовых споров?
2. Можно ли считать, что в трудовом праве дееспособность и правоспособность физического лица неразделимы?
3. Является ли трудовой коллектив субъектом трудового права в современных условиях?
Критерии оценки участия в дискуссии (см. тему 2)
Примерные тесты по типам
Закрытые тесты с одним правильным ответом – необходимо выбрать из предложенных вариантов только один правильный ответ.
Например: работодателем не может быть:
1) Физическое лицо;
2) Физическое лицо, не являющееся индивидуальным предпринимателем;
3) Филиал, представительство;
4) Никакой субъект, кроме физических и юридических лиц.
Правильный ответ – 3.
Закрытые тесты с двумя и более правильными ответами – необходимо выбрать не менее двух правильных ответов из предложенных вариантов.
Например: Работниками могут быть:
1) Лица моложе 18-ти лет;
2) Лица моложе 16 лет;
3) Лица моложе 14-ти лет;
4) Юридические лица.
Правильный ответ – 1, 2, 3.
Закрытые тесты на нахождение соответствия – в каждом варианте ответа необходимо проставить идентификатор соответствующего ему понятия или описания.
Например: Найдите соответствие:
1 |
Центральные субъекты трудового права |
Рострудинспекция |
2 |
Органы государственного надзора и контроля |
Комиссии по регулированию социально-трудовых отношений |
3 |
Органы социального партнерства |
Работники и работодатели |
4 |
Стороны социального партнерства |
Профсоюзы и их выборные органы, объединения работодателей |
5 |
Представители работников и работодателей |
Работник и работодатель |
Правильный ответ – 1 – 5
2 – 1
3 – 2
4 – 3
5 – 4
Закрытые тесты на нахождение последовательности – предложенные варианты понятий, категорий, действий требуется разместить в оговоренной в условии теста последовательности.
Например: Расположите субъекты в порядке возрастания объема обязанностей, предусмотренных Трудовым кодексом:
-
1
Работник
2
Коллектив работников
3
Работодатель
Правильный ответ – 2, 1, 3.
Открытые тесты, в которых отсутствуют варианты правильных ответов – необходимо самостоятельно дать правильный вариант ответа.
Например: работник это _______________________
Правильный ответ – физическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работодателем.
Критерии оценки тестов: см. критерии, предложенные в теме 1.
Тема 5. Правоотношения по трудовому праву.
Примерный перечень тем для дискуссии
Отношения по материальной ответственности: самостоятельное правоотношение или элемент сложного трудового отношения?
Является ли отношение к средствам производства критерием отнесения отношений к трудовым?
Примерные тесты по типам
Закрытые тесты с одним правильным ответом – необходимо выбрать из предложенных вариантов только один правильный ответ.
Например: необходимым юридическим фактом для возникновения трудового отношения во всех случаях является:
1) акт об избрании на должность;
2) трудовой договор;
3) акт об утверждении вышестоящим органом;
4) заявление работника с просьбой о приеме на работу.
Правильный ответ – 2.
Закрытые тесты с двумя и более правильными ответами – необходимо выбрать не менее двух правильных ответов из предложенных вариантов.
Например: трудовое отношение является:
1) сложным;
2) возмездным;
3) длящимся;
4) коллективным;
5) личным
Правильный ответ – 1, 2, 3, 5.
Закрытые тесты на нахождение соответствия – в каждом варианте ответа необходимо проставить идентификатор соответствующего ему понятия или описания.
Например: Найдите соответствие между правоотношениями и их субъектами:
1 |
Трудовое отношение |
Рострудинспекция |
2 |
Контрольно-надзорные отношения |
профсоюзы |
3 |
Коллективные трудовые отношения |
работник и работодатель |
Правильный ответ – 1 – 3
2 – 1
3 – 2
Закрытые тесты на нахождение последовательности – предложенные варианты понятий, категорий, действий требуется разместить в оговоренной в условии теста последовательности.
Например: Расположите данные юридические факты, необходимые для возникновения трудового отношения в порядке убывания обязательности:
-
1
заявление о приеме на работу
2
трудовой договор
3
акт об избрании
Правильный ответ – 2, 3, 1.
5.Открытые тесты, в которых отсутствуют варианты правильных ответов – необходимо самостоятельно дать правильный вариант ответа.
Например: правоотношение это – __________________________________.
Правильный ответ – урегулированное правом общественное отношение.
Критерии оценки тестов: см. критерии, предложенные в теме 1.
