Ватик хоче дати вам поради.

Ось що можна зробити вже цього тижня – і не витративши жодної копійки!

(слайд 28)

1. Виключайте всі електроприлади, які не використовуються, та не залишайте їх у режимі очікування

Виключайте всі електричні прилади, які не використовуються, оскільки навіть у режимі очікування вони споживають енергію. Це допоможе вам зберегти приблизно 80 гривень на рік. Не залишайте заряджатися мобільні телефони та ноутбуки всю ніч.

2. Протріть електричні лампи від пилу

Витерта лампа світить на 10-15% яскравіше, ніж запилена.

3. Закривайте штори

Закривайте штори наприкінці дня, аби тепло не залишало приміщення.

4. Не забувайте про природнє освітлення

Використання сонячного світла – це один із найсуттєвіших резервів економії електроенергії. Використовуйте більше природнього світла, коли це можливо. На вулиці почало темнішати – подумайте, можливо, настав час для вечірньої прогулянки або вже час подумати про сон? Стало важко читати? Спробуйте сісти ближче до вікна або відкладіть читання на завтра.

5. Тримайте вікна чистими

Запилене скло може поглинати до 30% світла. Тримайте їх чистими.

6. Кип’ятіть лише стільки води, скільки вам потрібно, та не забувайте чистити чайник від накипу

Якщо ви будете кип’ятити лише необхідну вам кількість води, ви зможете заощадити десь 61 гривню на рік. Але не забувайте про те, що нагрівний елемент електричного чайника має бути вкритий водою.

Накип у чайнику проводить тепло майже в тридцять разів гірше, ніж метал, тому істотно збільшує кількість енергії, що потрібна для кип’ятіння води.

Який ми можемо зробити висновок?( слайд 29)

Енергію необхідно зберігати!

3.Гра «Впізнайте».

• Діти, відгадайте загадки і назвіть прилади, які використовують енергію.

(Слайд 30 - 36)

Я завжди на мотузку

На столі чи у кутку,

До розетки як припнусь,

Мовби човен рушу в путь,

Згладжу хвилі всі, будь ласка.

Як я звусь? (електропраска)

Тато наш привіз улітку

Морозцю біленьку скриньку

І тепер ця біла скринька,

Служить влітку нам і взимку.

Береже продукти –

М'ясо, рибу, фрукти. (Холодильник)

Ось машина – в ній насос.

Це - звичайний…пилосос

Мама голову помила,

Потім…(феном) посушила

Може він порахувати,

Може він пісні співати,

Малювати і писати,

Помилки перевіряти.

Може він листа прийняти,

З другом швидко нас зв’язати,

Він багато чого може

І завжди нам допоможе! (комп’ютер )

Диво-скринька, в ній - вікно.

У вікні – щодня кіно. (телевізор)

Всередині горить, а по боках вода кипить. (Самовар)

IV. Закріплення вивченого матеріалу.

1.Засоби збереження енергії (робота в групах).

• Енергія коштує грошей. Та все ж таки є засоби її збереження, якими можемо користуватися всі ми, не витрачаючи при цьому ніяких грошей.

• Зараз кожен ряд - команда отримає завдання від Ватика. Але спочатку треба назвати команди (Діти пропонують назви – «Крапелька», «Промінчик»).

• Завдання для команди «Крапелька» – обговорити та записати засоби збереження енергії у помешканнях (записують на окремому аркуші).

- Завдання для команди «Промінчик» – обговорити та записати засоби збереження енергії у класних кімнатах (кабінетах) (записують на окремому аркуші).