- •Тема 1. Основные принципы организации медицинской и фармацевтической помощи населению
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль (вопросы, тесты)
- •Тема 2-3. Законодательно-нормативные документы, регламентирующие правовую основу фармацевтической деятельности и лекарственной политики в Республике Казахстан
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль (вопросы, тесты)
- •1. Тема 4. Организация деятельности фармацевтического розничного звена
- •Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль (вопросы, тесты, задания для самостоятельного выполнения)
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •1. Тема 5. Виды аптечных организаций. Аптека как основное звено по лекарственному обеспечению населения
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы
- •6. Литература:
- •7. Контроль (вопросы, тесты, задачи)
- •Кредит №2
- •1. Тема 1. Принципы проектирования аптечных организаций, кадры, материальная ответственность. Организация работы отдела запасов аптеки
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль (вопросы, тесты, задачи)
- •1. Тема 2-3. Производственная функция аптеки. Организация работы рецептурно – производственного отдела аптеки по приему рецептов
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль (вопросы, тесты, ситуационные задачи)
- •1. Тема 4. Организация процесса изготовления лекарственных препаратов в аптеке
- •3.Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль (вопросы, тесты, задания для самостоятельного выполнения)
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •1. Тема 5. Организация работы аптек по контролю качества, оформлению и отпуску лекарств
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль (вопросы, тесты, задания)
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Кредит №3
- •1. Тема 1. Лекарственное обеспечение стационарных больных
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль (вопросы, тесты, задания для самостоятельного выполнения)
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •1. Тема 2. Основные принципы определения потребности и изучения спроса на лекарственные препараты
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль (вопросы, тесты, задания)
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тема 3-4. Основы организации работы аптечного склада как оптового звена фармацевтической службы
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль (вопросы, задания)
- •1. Тема 5. Государственная система контроля качества лекарств
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль (вопросы, тесты)
7. Контроль (вопросы, тесты, задачи)
Вопросы:
1. Как осуществляется классификация аптечных организаций?
2. Какова основная задача аптеки?
3. В чем заключается основные функции аптеки?
4. Какие квалификационные требования предъявляется к аптеке?
5. Как осуществляется определение категории и структуры аптек
6. Что понимают под мелкорозничной сетью?
7. Как организуется работа мелкорозничной сети?
8. Как осуществляется санитарный режим в аптечных организациях?
Тесты:
1. Мелкорозничная сеть организуется с целью …
приближения лекарственной помощи населению.
увеличения числа производственных функций.
разделения труда в производственной деятельности.
специализации фармацевтической деятельности.
осуществления круглосуточной работы аптек.
2. Минимальная площадь аптеки готовых лекарственных форм в сельской местности:
30 кв.м.
50 кв.м.
20 кв.м.
10 кв.м.
15 кв.м.
3. Минимальная площадь аптеки готовых лекарственных форм в городе:
50 кв.м.
30 кв.м.
20 кв.м.
10 кв.м.
15 кв.м.
4. По характеру производственной деятельности аптеки подразделяющейся:
производственные и готовых форм
дежурные и круглосуточные
детские, гериатрические и общего типа
гомеопатические и травяные
рецептурные и безрецептурные
5. Предприятия, осуществляющие розничную торговлю фармацевтическими товарами, изготовление и отпуск лекарственных препаратов, относятся к …
аптечным организациям.
лечебно-профилактическим организациям.
организациям Департамента здравоохранения
организациям «Медицинской техники».
дистрибьюторским организациям.
Задачи:
Задачи 1.
Определить категорию и структуру аптеки, если аптека осуществляет:
прием, хранение, реализацию не менее 70% перечня основных (жизненно важных) лекарственных средств, включая содержащие наркотические средства, психотропные вещества и прекурсоры;
прием, хранение, реализацию изделий медицинского назначения и очковой оптики.
Задача 2.
Укажите основные отделы и состав помещений для аптеки I категории.
Кредит №2
1. Тема 1. Принципы проектирования аптечных организаций, кадры, материальная ответственность. Организация работы отдела запасов аптеки
2. Цель: Ознакомить студентов с принципами проектирования аптечных организаций, номенклатурой должностей аптечных работников и правилами заключения договора о материальной ответственности.
3. Задачи обучения:
ознакомить с основным принципами проектирования аптечных организаций;
сформировать представление о кадровом составе фармацевтических организаций;
научить порядок заключения договора о материальной ответственности;
сформировать практические навыки по организации работы отдела запасов аптеки.
4. Основные вопросы темы:
Требования к различным аптечным организациям
Структура, планировка помещений аптечных организаций
Кадры в фармацевтических организациях
Виды материальной ответственности, порядок ее заключения
Организация работы отдела запасов
5. Методы обучения и преподавания: семинар, тестирование.
