Тема 5. Психологические характеристики и особенности личности взрослого человека

1. Перечислите кризисы, которые возникают на этапе взрослости. Дайте характеристику

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2. Дайте характеристику периоду ранней взрослости

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

3. Являются ли термины «поздняя юность», «ранняя взрослость», «молодость» синонимами?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

4. Назовите психологические особенности личности студента

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

5. Студенческий возраст является самым благоприятным периодом для формирования профессионального мышления и профессиональной компетентности, становления профессионального саморазвития. Проведите диагностику потребностей студента к саморазвитию и выявите его склонность к творческой деятельности. Запишите результаты исследования

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

6. Дайте характеристику периоду средней взрослости

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

7. Раскройте понятие «период опустевшего гнезда»

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

8. Что изучает геронтология?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

9. Старость является завершающим этапом жизни человека. Люди, достигшие этого возраста, подразделяются на три группы:

1) …………………………………………………………………………;

2) …………………………………………………………………………;

3) ………………………………………………………………………….

10. Найдите и справьте ошибки, допущенные в предложениях

Период ранней взрослости характеризуется освоением профессиональной деятельности, самосовершенствованием, отсутствием желания создать семью и воспитывать детей, особенностями организации свободного времени (досуга), которая позволяет воплотить в жизнь нереализованный потенциал личности.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Ведущим фактором развития в период ранней взрослости является трудовая деятельность, а второстепенными задачами становятся самоопределение и создание семьи.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

В период средней взрослости труд не занимает главной позиции. На эмоциональное состояние начинает влиять успешность трудовой деятельности.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

В среднем возрасте люди менее подвержены стрессу, чем в годы молодости, редко страдают от депрессии, испытывают чувство одиночества. Кроме того, человек начинает задумываться о том, что смертен и его время уходит.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

В период поздней взрослости большинство сенсорных функций ухудшается, поэтому происходят изменения в развитии когнитивной системы. Меньше всего страдают интеллектуальные функции.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________