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Астраханский государственный технический университет

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[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

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Cборник 5 кл.doc

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01.07.2025

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Les objets scolaires

Copiez en oredre alphabétique :

Stylo, livre, cahier, règle, trousse, feuille, gomme, calculette, feutre, crayon

Ecrivez l’article indéfini :

.......... gomme, ........... stylo, ........... crayon, ............... règle, .............. feutre, .............. livre, .............. feuille, ................ trousse, .............. cahier, ............ calculette

Ecrivez ce que c’est :

C’est ...................... C’est ...................... Ce sont ................................

C’est .................... C’est ................... C’est ...................... Ce sont ..........................

Traduisez (в тетради)::

Это – ручка. Это – карандаши. Это – стерка. Это – тетрадь. Это – фломастер. Это – листок. Это – пенал. Это – книга. Это – линейка. Это – калькулятор.

Le verbe « avoir »

Réunissez les colonnes :

Nous as une tante

Tu ont un frère

Ils avons des cousins

Je avez un père

Vous a une petite-fille

Elle ai des grands-parents

Mettez en ordre :

Avez / des / vous / parents ?

Une / tu / soeur / as ?

Cousines / avons / des / nous ?

Je / chat / un / ai.

Ont / un / elles / professeur.

Une / a / il / fille.

Complétez avec les pronoms :

..............avons des leçons. .........as une grand-mère ? ............avez un château ? .........ai des amis en France. ..........ont un père. ...........a un tante.

Mettez le verbe « avoir » :

Tu ......... un oncle ? Nous .............5 cahiers. J’....... une fille.Vous ..............un stylo ? Elle ......... des frères. Ils..............une mère.

Continuez les phrases :

Vous avez ...........................

Tu as ...................................

Ils ont .................................

J’ai ................................

Nous avons....................................

Reliez les questions aux réponses :

Vous avez des frères ? Oui, ils ont des livres.

Tu as une soeur ? Oui, j’ai trois frères.

Ils ont des livres ? Oui, elle a un cahier.

Elle a un cahier ? Oui, j’ai une soeur.

Répondez aux questions :

Avez-vous une mère ?

As-tu des grands-parents ?

A-t-il un oncle ?

Ont-elles une grand-mère ?

Traduisez du français :

Tu as des frères ou des soeurs ? Nous avons trois cahiers et un livre. J’ai une cousine. Vous avez des grands-parents ? Elle a un père, une mère et un petit frère. Ils ont un oncle à Volgograd. Il a deux crayons rouges.

Traduisez du russe (в тетради)::

У тебя есть отец? У вас есть ручки? У него есть сестра? У них есть родители? У меня есть линейка. У неё есть автомобиль. У нас есть тётя. У них есть карандаши. У тебя есть книги Дюма (Dumas)? У вас есть дочь? У него есть сыновья? У них есть уроки? У меня есть братья. У него есть двоюродные сестры. У нас есть коты.

Choisissez : « avoir » ou « être » ?

Tu .............élève de 5^e classe ? Nous .............des cousins à Nice. Ils ..........grands. Je .......un père. Vous ............des grands-parents ? On .........Russes.Tu ..........un oncle ou une tante ? Nous ..............Laly et Hélène. Elles ........7 leçons. Je .......... Français. Vous .............à Paris ? On ...........des vélos.

La forme négative du verbe « avoir »

Complétez les phrases :

Vous .......avez pas de cahiers ? Il n’a pas .......frère. .......... n’avons pas de grand-mère. Je n’..........pas de règle. Ils n’ont .........d’oncle. Tu n’as pas de .............. ? Elles n’ont pas ........enfants. On n’a pas d’...................

Choisissez :

Il n’ pas (des, de, du, d’) cahier. Vous (naves, navez, n’avez, ne avez) pas d’auto ? Je n’ai pas d’(gomme, affiches, crayons, règle). (Vous, ils, elle, nous) n’avons pas d’oiseaux. Tu n’(as, a, à, ah) pas de livres ? Elles n’ont pas de (annonces oncle, feutres).

Transformez à la forme négative :

Nous avons des leçons. On a un vélo. J’ai une mère. Vous avez un stylo ? Tu as une gomme ? Ils ont des livres. Elle a une tante.
Il a un enfant. Nous avons un oncle. Tu as des annonces ? Ils ont des affiches ? Vous avez une auto ? J’ai une histoire. On a des enfants. Elles ont un autobus. Elle a des élèves.

Traduisez du russe(в тетради): :

У неё нет братьев. У нас нет книги. У тебя нет стёрки? У вас нет класса? У них нет детей. У меня нет ручки. У него нет тёти. У них нет машины. У тебя нет афиш? У неё нет котов. У нас нет уроков.

Répondez à la forme négative :

Avez-vous des parents ? As-tu un oncle ? Avez-vous des grands-parents ?

A-t-il une cousine ? Ont-elles une tante ? A-t-il un stylo ? Ont-ils des enfants ? A-t-elle un livre ? As-tu des amis ? Avez-vous un crayon ?

Les adjectifs – couleurs

Copiez en ordre alphabétique :

Rouge, jaune, bleu, marron, vert, gris, blanc, noir, orange, rose, violet

2. Chassez l’intrus :

Marron, orange, rose, gris, rouge, jaune

Ecrivez au féminin :

Vert – blanc -

Rouge – rose -

Noir – gris -

Jaune – orange -

Bleu – violet -

Marron –

Donnez le masculin :

Bleue, rouge, verte, orange, blanche, violette, marron, grise, rose, noire, jaune

Déterminez : qu’est-ce qu’il y a de commun ?

Des yeux verts, des cheveux noirs, des fleurs blanches, des roses rouges

Choisissez une bonne forme :

Des chats (noirs, noires), des jupes (verts, vertes), des yeux (bleus, bleues), des cheveux (marron, marrons), des cartes (blancs, blanches), des chevaux (gris, grises), des autos (violets, violettes), des autobus (blancs, blanches), des lunettes (noirs, noires), des arbres (verts, vertes), des blouses (bleus, bleues), des gommes (violets, violettes), des souris (gris, grises)

Donnez une bonne forme de l’adjectif :

une (petit) tête, une robe (vert), une (grand) maison, une chemise (bleu), une famille (français), une botte ( brun)
un costume (noire), un (grande) frère, un manteau ( grise), un (petite) livre, un pantalon (violette), un dentiste (anglaise)

Complétez avec une bonne forme :

Bleu – un stylo ........................ , une jupe ...............................

Blanc – une chemise................................, un chat................................

Violet – un béret ..............................., une robe ....................................

Noir – une botte .................................., un pantalon ....................................

Gris – une chaussure .................................., un costume..............................

Vert – un képi .................................., une pomme.....................................

Marron – une gomme........................, un manteau...........................

Mettez

au pluriel : b) au singulier :

Une fleur blanche – des vestes noires -

Un costume gris – des chapeaux beiges -

Une botte marron – des livres bleus -

Un béret orange – des robes blanches -

Une robe bleue – des chaussures marron -

Un bonnet noir – des stylos rouges -

Une jupe verte – des chemises grises -

Un chapeau beige – des bonnets violets -

Une chaussure brune – des jupes vertes -

Transformez les adjectifs, s’il le faut (если надо):

Des oiseaux (bleu), des chaussures ( noir), des bérets (marron), des jupes (rouge), des robes (blanc), des costumes (vert), des chemises (brun), des livres (orange), des fleurs (violet), des bonnets (beige)