- •Цели и задачи дисциплины (модуля)
- •1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.
- •Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины.
- •3. Тематический план
- •4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Тема 2. Архаический фольклор и славянская мифология
- •Тема 3. Жанровая система русского фольклора
- •Тема 4. Ритуал и миф. Календарная обрядовая поэзия
- •Тема 5. Мифология смерти и структура похоронного обряда
- •5. Содержание дисциплины.
- •Тема 1. Специфика фольклора. Фольклор как художественная система
- •Тема 6. Русская свадьба
- •Тема 7. Бытовая магия. Заговоры
- •Тема 8. Русский животный эпос и сказки о животных
- •Тема 9. Структура и семантика волшебной сказки
- •Тема 10. Русская бытовая сказка. Образ дурака в русском фольклоре
- •Тема 11. Несказочная проза: жанровый состав
- •Тема 12. Паремии: пословицы, поговорки, загадки
- •Тема 13. Русский героический эпос
- •Тема 14. Историческая песня
- •Тема 15. Баллады
- •Тема 16. Духовный стих
- •Тема 17. Русская лирическая песня
- •Тема 18. Частушка как малый лирический жанр
- •Тема 19. Народный театр
- •Тема 20. Детский фольклор
- •Тема 21. Современный фольклор. Фольклор и постфольклор
- •Тема 22. Литература и фольклор
- •Тема 23. Школы русской фольклористики. История собирания и исследования русского фольклора
- •6. Планы семинарских занятий.
- •7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).
- •9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.
- •Тема 3. Этнография и фольклор. Презентация материалов по теме «Невербальная культура»
- •Тема 21. Постфольклор. Презентация материалов по современной городской субкультуре.
- •10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
- •Тема 6. Мифология смерти и ритуальная структура сюжета (на материале фильма Дж. Джармуша «Мертвец»)
- •Тема 18. «Безблагодатный мир» жестокого романса
- •10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.
- •Образовательные технологии.
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля). 12.1 Основная литература:
- •12.2 Дополнительная литература:
Тема 11. Несказочная проза: жанровый состав
Жанровая специфика несказочной прозы: установка на достоверность, связь текста с речевой ситуацией, неустойчивость поэтической формы. Принципы типологии несказочной прозы.
Предания: общая характеристика жанра. Историчность и художественный вымысел. Персонажи и сюжеты преданий. Основные тематические циклы преданий: исторические и топонимические. Разновидности исторических преданий: о справедливом царе, о предводителях народных движений и др. Топонимические предания, их связь с историей. Принципы классификации преданий (В.К. Соколова, Н.А. Криничная). Были, бывальщины, их место в системе традиционных жанров фольклора.
Былички (демонологические, суеверные рассказы). Демонологические персонажи в
русском фольклоре: структурная модель. Типология быличек по персонажам и мотивам. Легенды. Христианские верования как доминанта жанрового содержания,
взаимодействие христианских и языческих представлений. Классификация легенд по персонажам и темам.
Фабулаты, мемораты, слухи и толки.
Современная городская несказочная проза.
Тема 12. Паремии: пословицы, поговорки, загадки
Паремиологические исследования. Определение паремии.
Пословицы и поговорки. История собирания и изучения. Определения жанра. Генезис пословицы. Национальная специфика. Структурные особенности пословичных типов: клишированность, сентенциозность, афористичность. Форма и смысл. Связь с речевой ситуацией. Классификации пословиц: тематическая и структурная. Стиль пословиц и поговорок.
Загадки. Генезис жанра, связь с мифологией. Загадка в обрядовой культуре. Загадка и другие жанры фольклора. Тематический диапазон загадок. Образная система, метафорический строй. Национальный мир в загадке, связь с бытом. Смысловая структура загадки. Классификация загадок: различие тематической и структурно-смысловой классификации.
Тема 13. Русский героический эпос
История собирания и изучения русских героических песен. Классические сборники былин. Русский стихотворный эпос в сопоставлении с мировым.
Проблема историзма русских былин. Историческая периодизация. Историческая школа русской фольклористики об исторических корнях жанра. Былина и миф. Мифологическая интерпретация персонажей, сюжетов и мотивов русского героического эпоса.
Циклы былин. Понятие «цикл». Территориально-географические циклы. Объединение былин вокруг главного персонажа. Сюжеты и устойчивые мотивы былин.
Художественный мир былин киевского цикла. Хронотоп эпоса: устремленность к сакральному центру, символичность, иерархичность. Топография былины. М.М. Бахтин о характере эпического времени. Система персонажей, их иерархия. Эпический этикет. Конфликт православия и язычества в художественном мире былин.
Стиль песенного эпоса: драматизация повествования, динамизм. Повествовательные формулы, общие места былинного стиля. Ретардация, система повторов. Поэтическая образность. Особенности былинного стиха.
Тема 14. Историческая песня
Историческая песня и былина, проблема их жанрового разграничения. Конкретный историзм как основной жанровый признак исторической песни. Интерпретация русской истории в исторической песне, значение этической оценки в отношении к прошлому. Художественная условность в исторической песне. Разнообразие жанровой формы исторических песен, их соотношение с другими песенными жанрами фольклора.
Циклы исторических песен: ранние исторические песни («Авдотья Рязаночка», «Щелкан Дудентьевич»), песни об Иване Грозном, песни о Ермаке, песни о Смутном времени, песни о Степане Разине, о Петровском времени, о Пугачевском восстании, исторические песни XIX-XX вв. Воинские песни. Бытование исторических песен в нашем крае (по записям П.А. Городцова).
