Работа 1. Вероятность проявления признака у потомков в зависимости от генотипов родителей при моногенном наследовании
Вычислите вероятность проявления признаков у потомков родителей с указанными генотипами, заполните таблицу.
Генотипы родителей |
Тип наследования |
||||
аутосомно-доминатный |
аутосомно-рецессивный |
||||
Генотипы больных потомков, % |
Генотипы здоровых потомков, % |
Генотипы больных потомков, % |
Генотипы здоровых потомков, % |
||
АА, Аа |
аа |
аа |
АА, Аа |
||
АА х АА |
|
|
|
|
|
АА х Аа |
|
|
|
|
|
АА х аа |
|
|
|
|
|
Аа х Аа |
|
|
|
|
|
Аа х аа |
|
|
|
|
|
аа х аа |
|
|
|
|
|
Работа 2. Решение задач на моногенное наследование
Познакомьтесь с правилами решения задач на примере задачи №1(Биология. Руководство к практическим занятиям. Раздел 2. Тема 2.1).
Для решения необходимо правильно записать условия задачи и схему скрещивания с использованием генетической символики.
Признак: |
Определяющий ген: |
парагемофилия нормальная свёртываемость крови |
- а - А |
Первый родитель страдает парагемофилией, признак рецессивный аутосомный, следовательно его генотип – (aa). Второй родитель здоров. Его мать страдала парагемофилией, генотип матери – (аа). Следовательно генотип второго родителя гетерозиготный (Aa), рецессивный ген (а) он получил от своей матери.
Составляем схему скрещивания, используя генетическую символику:
-
Р
♀аа
х
♂Аа
G
a
A ; a
F1
Aa
aa
нормальная свёртываемость крови
парагемофилия
Вероятность
рождения
50%
50%
Решите самостоятельно задачи (Биология. Руководство к практическим занятиям. Раздел 2. Тема 2.1), указанные преподавателем:
№№ ______________________.
Задача №
|
Задача № |
Задача №
|
Задача №
|
|
|
|
Задача №
|
Задача №
|
|||
Задача №
|
Задача №
|
|
||
Работа 3. Расщепление признаков у гибридов второго поколения
Заполните решетку Пеннета, укажите возможные комбинации генов потомков и полученное расщепление.
P AaBb x AaBb
G |
|
AB |
Ab |
aB |
ab |
|
AB |
|
|
|
|
|
Ab |
|
|
|
|
|
aB |
|
|
|
|
|
ab |
|
|
|
|
Расщепление ______________________________________________