Тема 8. Теория эволюции органического мира

Цель и задачи: Показать становление идеи развития, акцентируя внимание на соперничестве дарвинизма и антидарвинизма; дать представление о генетике.

Основные понятия: биология, идея развития, эволюция, генетика, дарвинизм, антидарвинизм.

План

1. Становление идеи развития в биологии

2. Теория эволюции Ч. Дарвина

3. Дальнейшее развитие эволюционной теории. Антидарвинизм

4. Основы генетики

5. Синтетическая теория эволюции.

Проблемно-поисковые вопросы

1. Какую роль сыграла концепция Ч. Дарвина в теории эволюции?

2. По каким параметрам антидарвинизм противоположен дарвинизму?

3. Кто и почему выступал против генетики?

Темы рефератов

1. Идея развития в биологии.

2. Теория Ч. Дарвина и антидарвинизм.

3. Основы генетики.

Список литературы

1. Добров Г.М. Наука о науке. - К., 1989

2. Григорьев В.Н. Наука в качестве культуры. - М., 1989

3. Кузнецов А. Естествознание. - М., 1996

4. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. - Спб, 1997

5. Набель Б. Как устроен мир. - М., 1992

6. Садохин А.П. Концепции современного естествознания. - М., 2006

7. Фраинфурт У. У истоков квантовой теории. - М. 2003

Тема 9. Человек как предмет естествознания

Цель и задачи: Раскрыть понятие «человек», показать его биологическую и социальную сущность, рассмотреть основные концепции происхождения человека.

Основные понятия: человек, биологическая сущность человека, социальная сущность человека, поведение, мораль, этология.

План

1. Концепции происхождения человека.

2. Биологическая и социальная сущности человека.

3. Этология о поведении человека.

Проблемно-поисковые вопросы

1. Какие социальные и природные факторы влияют на человека?

2. В чем заключаются положительные и отрицательные моменты концепции Ч. Дарвина?

3. Какие факторы повлияли на формирование человеческой морали?

Темы рефератов

1. Антропогенез.

2. Биологическая сущность человека.

3. Социальная сущность человека.

Список литературы

1. Добров Г.М. Наука о науке. - К., 1989

2. Григорьев В.Н. Наука в качестве культуры. - М., 1989

3. Кузнецов А. Естествознание. - М., 1996

4. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. - Спб, 1997

5. Набель Б. Как устроен мир. - М., 1992

6. Садохин А.П. Концепции современного естествознания. - М., 2006

7. Фраинфурт У. У истоков квантовой теории. - М. 2003

Тема 10. Феномен человека в современной науке

Цель и задачи: Раскрыть феномен человека, используя понятия «сознание», «эмоции», «здоровье», «творчество».

Основные понятия: феномен человека, сознание, эмоции, здоровье, творчество, работоспособность, биоэтика, психика.

План

1. Сущность и истоки сознания

2. Эмоции человека

3. Здоровье, работоспособность и творчество человека

4. Биоэтика

1. В чем заключаются отличия психики от сознания?

2. Как разграничить эмоциональность и характер человека?

3. Какое общество можно характеризовать как здоровое?