- •Введение
- •Формы самостоятельной работы
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по темам курса «История» Тема 1. Функции исторического познания.
- •Тема 2. Особенности становления государственности в России и мире. Древняя Русь (IX – начало XVI вв.).
- •Тема 3. Страны Западной Европы и Россия в XVI-XVII вв.
- •Тема 4. Мир в XVIII в. И особенности развития России
- •Тема 5. Россия и мир в XIX в.
- •Тема 6. Россия и мир в начале XX в.
- •Тема 7. Мировое сообщество и Советское государство в 1917-1941 гг.
- •Тема 8. Мировое сообщество и ссср в период 1941-1991 гг.
- •Тема 9. Россия в современном мире.
- •Методические рекомендации по написанию и оформлению реферата
- •Тематика рефератов
- •Методические рекомендации по подготовке компьютерных презентаций
- •Вопросы для самопроверки по дисциплине «История»
- •Тесты для самопроверки знаний студентов
- •Тема 1. Функции исторического познания.
- •Тема 2. Особенности становления государственности в России и мире. Древняя Русь (IX – начало XVI вв.)
- •Тема 3. Страны Западной Европы и Россия в XVI-XVII вв.
- •Тема 4. Мир в XVIII в. И особенности развития России
- •Тема 5. Россия и мир в XIX в.
- •Тема 6. Россия и мир в начале XX в.
- •Тема 7. Мировое сообщество и Советское государство в 1917-1941 гг.
- •Тема 8. Мировое сообщество и ссср в период 1941-1991 гг.
- •Тема 9. Россия в современном мире.
- •Рекомендации по посещению исторических музеев
- •Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы
- •Приложения
- •Образец оформления титульного листа реферата
- •Ответы на тесты
- •Оглавление
Приложения
Приложение 1.
Образец оформления титульного листа реферата
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФГБОУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра истории и культурологии
Реферат по теме: (название темы)
Выполнил:
Фамилия, И., О.,
институт, курс, группа.
Проверил:
научный руководитель –
должность, Фамилия, И., О.
Москва 20__ г.
Приложение 2.
Ответы на тесты
Тема 1. Функции исторического познания.
1-1); 2-2); 3-1); 4-2); 5-1); 6-3); 7-4); 8-1); 9-5); 10-4).
Тема 2. Особенности становления государственности в России и мире. Древняя Русь (IX – начало XVI вв.)
1-2); 2-3); 3-3); 4-3); 5-3); 6-5); 7-3); 8-3); 9-5); 10-2).
Тема 3. Страны Западной Европы и Россия в XVI-XVII вв.
1-4); 2-2); 3-1); 4-2); 5-3); 6-5); 7-3); 8-2); 9-3); 10-3).
Тема 4. Мир в XVIII в. и особенности развития России
1-3); 2-2); 3-2); 4-1); 5-5); 6-5); 7-3); 8-1); 9-3); 10-3).
Тема 5. Россия и мир в XIX в.
1-3); 2-5); 3-3); 4-5); 5-3); 6-4); 7-3); 8-1); 9-4); 10-2).
Тема 6. Россия и мир в начале XX в.
1-5); 2-2); 3-3); 4-1); 5-4); 6-5); 7-4); 8-3); 9-4); 10-5).
Тема 7. Мировое сообщество и Советское государство в 1917-1941 гг.
1-2); 2-2); 3-3); 4-1); 5-3); 6-4); 7-4); 8-3); 9-1); 10-3).
Тема 8. Мировое сообщество и СССР в период 1941-1991 гг.
1-1); 2-2); 3-1); 4-3); 5-2); 6-3); 7-2); 8-2); 9-2); 10-4).
Тема 9. Россия в современном мире.
1-1); 2-3); 3-1); 4-3); 5-3); 6-5); 7-3); 8-3); 9-5); 10-4).
Оглавление
Введение 3
Формы самостоятельной работы 4
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по темам курса «История» 7
Тема 1. Функции исторического познания. 7
Тема 2. Особенности становления государственности в России и мире. Древняя Русь (IX – начало XVI вв.). 8
Тема 3. Страны Западной Европы и Россия в XVI-XVII вв. 9
Тема 4. Мир в XVIII в. и особенности развития России 10
Тема 5. Россия и мир в XIX в. 12
Тема 6. Россия и мир в начале XX в. 14
Тема 7. Мировое сообщество и Советское государство в 1917-1941 гг. 15
Тема 8. Мировое сообщество и СССР в период 1941-1991 гг. 16
Тема 9. Россия в современном мире. 18
Методические рекомендации по написанию и оформлению реферата 20
Тематика рефератов 23
Методические рекомендации по подготовке компьютерных презентаций 28
Вопросы для самопроверки по дисциплине «История» 29
Тесты для самопроверки знаний студентов 34
Рекомендации по посещению исторических музеев 52
Рекомендуемая литература 58
Приложения 61
