- •Змістовий модуль № 1: історія первісного суспільства.
- •Тема 1. Вступ до вивчення історії первісного суспільства
- •Зміст теми.
- •Література
- •Тема 2. Походження людини (антропогенез) Зміст теми.
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради щодо підготовки семінарського заняття
- •Завдання першого рівня
- •Завдання другого рівня
- •Тема 3. Початок соціогенезу (становлення людського суспільства) Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Завдання першого рівня
- •Тема 4. Розквіт первісного суспільства: епоха первісної общини Зміст теми
- •Література Основна
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Завдання першого рівня
- •Завдання другого рівня
- •Заповніть таблицю
- •Тема 5. Розклад первісного суспільства: епоха класоутворення.
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради щодо підготовки семінарського заняття
- •Завдання першого рівня
- •Завдання другого рівня
- •1. Заповніть таблицю
- •Тема 6. Культура первісного суспільства
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Методичні поради щодо підготовки семінарського заняття
- •Завдання першого рівня
- •Питання для підсумкового контролю з дисципліни «історія традиційного суспільства» Змістовий модуль 1 “історія первісного суспільства”
Види навчальної діяльності студентів:
А). Лекція — “Початок становлення людського суспільства” (2 год.).
ПЛАН
Початок соціогенезу. Первісне людське стадо.
Сутність роду та докази його формування.
Причини виникнення родової організації. Проблема походження екзогамії.
Б). Семінарське заняття робочою програмою не заплановано.
В). Завдання для самостійної роботи студентів:
Завдання першого рівня
Складіть порівняльну таблицю:
Ознаки первісного людського стада, що споріднюють його |
|
Із стадом тварин |
З людським колективом |
|
|
Виберіть риси, які відповідають ознакам праобщини та роду:
Первісне людське стадо |
Родова община |
|
|
А) панування ендогамії;
Б) до складу входило близько тисячі осіб;
В) наявність тотемізму;
Г) існування проміскуїтету;
Д) кровноспоріднені зв’язки;
Є) влада старійшин;
Ж) колектив у складі 20 – 30 осіб;
З) екзогамність;
І) взаємодопомога родичів;
К) існування протягом 1,5 млн. років тому — 40 – 35 тис. років тому.
Заповніть таблицю:
Докази формування роду |
На яку ознаку роду вона вказує |
|
|
Заповніть таблицю:
Науковець |
Його погляди на причини виникнення екзогамії |
|
|
Запишіть до словника і вивчіть значення наступних опорних понять і термінів: соціогенез, праобщина (первісне людське стадо), екзогамія, ендогамія, проміскуїтет, агамія, парна сім’я, рід, дуально-родова організація, матріархат, природній розподіл праці.
Завдання другого рівня
До яких наукових дисциплін звертаються дослідники для реконструкції життя первісних людей на етапі праобщини.
На основі опрацювання рекомендованої літератури розкрийте сутність матріархату та визначте чинники, які впливали на особливе становище жінки у первісному суспільстві.
Тема 4. Розквіт первісного суспільства: епоха первісної общини Зміст теми
Ранньородова община. Хронологічні рамки періоду. Фактори, що впливали на форми господарської діяльності в період верхнього палеоліту і мезоліту. Вдосконалення знарядь праці і розвиток господарства ранньопервісної родової общини мисливців, рибалок і збирачів. Привласнюючі форми господарювання. Винайдення луку і стріл. Перші кроки у прирученні тварин. Житла. Одяг.
Соціально-економічні відносини в ранньопервісній общині. Принцип рівного забезпечення. Колективна та індивідуальна власність. Природній розподіл праці — розподіл праці за статтю і віком. Життєвозабезпечуюча економіка.
Шлюбно-сімейні стосунки в ранньородовій общині. Обряд ініціації. Зміцнення екзогамії і зміни у груповому шлюбі. Парна сім’я, її ознаки. Пережитки групового шлюбу: сорорат, левірат, поліандрія, гетеризм. Проблема локалізації парного шлюбу. Кроскузенний шлюб.
Суспільні відносини в період ранньородової общини. Перехід до нової структури первісного суспільства. Виникнення родоплемінної організації. Визначення походження за материнською лінією. Матріархат. Рівність прав членів роду. Егалітарне (соціально не диференційоване) суспільство. Органи керівництва общиною. Старійшина. Первісна демократія.
Пізньородова община. Хронологічні рамки періоду. Прогрес у галузі техніки обробки каменю. Господарські заняття людей. Високоспеціалізовані форми привласнюючого господарства. Криза мисливсько-збиральницького господарства. Перехід від привласнюючих до відтворюючих форм господарства в епоху неоліту. Причини та суть неолітичної революції. Г. Чайлд. Наслідки неолітичної революції для людства. Виникнення нових галузей господарства. Винайдення кераміки, ткацтва.
Причини і передумови переходу від збиральництва до одомашнення рослин і землеробства. Теорії походження землеробства. Теорія первинних осередків землеробства. М.І. Вавилов. Найдавніші культурні рослини різних регіонів. Першопочаткові способи обробки ґрунту, збирання врожаю.
Перехід від приручення тварин до скотарства. Особливості раннього скотарства у різних регіонах. Використання продуктів скотарства і землеробства. Житла. Одяг. Транспортні засоби. Поява міцних поселень (городищ).
Соціально-економічні відносини в пізньородовій общині. Характер власності. Існування різних форм власності. Поява надлишкового продукту і його використання. Зміни у розподілі продуктів виробництва. Перший великий суспільний розподіл праці і його соціально-економічні наслідки. Розвиток обміну. Формування ранжованого і раннього стратифікованого суспільства.
Шлюбно-сімейні стосунки в пізньопервісній общині. Компенсаційні явища. Розвиток шлюбної церемонії. Взаємовідносини статей. Полігінія і моногінія.
Суспільні відносини в період пізньородової общини. Родоплемінна організація. Род і сімейні общини. Матріархальні і патріархальні общини. Сегментація. Рід, лінідж, фратрія, плем’я та їх взаємовідносини. Органи влади. Збори общинників. Лідер. Принципи первісної моралі: закон таліона, принцип старшинства, принцип ідеальної рівноваги, табу. Звичаєве право.
